التعلّم في أنغولا

يشمل التعلّم في أنغولا التعليم المدرسي، والتدريب التقني والمهني، وتعلّم اللغات، والتعليم العالي، والتكوين المهني المستمر. والبرتغالية هي اللغة الرئيسية للتعليم الرسمي، بينما تظل اللغات الأنغولية مهمة في الأسر والمجتمعات. ويختلف الوصول والتكاليف والمرافق والمؤهلات ومقدمو الخدمات اختلافًا كبيرًا بين المقاطعات وبين المناطق الحضرية والريفية.

تدريب

يجمع التعليم والتدريب المهني في أنغولا بين التدريب التقني المدرسي والدورات المهنية والتعلم المرتبط بالعمل. والنظامان الرئيسيان هما النظام الفرعي للتعليم الثانوي التقني والمهني (Subsistema de Ensino Secundário Técnico-Profissional، ESTP) والنظام الوطني للتدريب المهني (Sistema Nacional de Formação Profissional، SNFP). وبحسب المسار، يمكن للدارسين الحصول على مؤهل مدرسي أو مؤهل مهني أو كليهما.

مدرسة

يتكون النظام المدرسي في أنغولا من التعليم قبل المدرسي، وست سنوات من التعليم الابتدائي وست سنوات من التعليم الثانوي العام. والتعليم الابتدائي الحكومي مجاني بموجب القانون، لكن الوصول إلى المدارس وتوافر الأماكن والمرافق والتكاليف الفعلية تختلف كثيراً بين المناطق الحضرية والريفية. ويمتد التعليم الإلزامي من الصف التمهيدي إلى الدورة الثانوية الأولى.

اللغات

يجمع تعلّم اللغات في أنغولا بين التعليم بالبرتغالية والاستخدام الإقليمي للغات الأنغولية ودراسة اللغات الأجنبية والدورات والأدوات الرقمية. فالبرتغالية هي اللغة الرسمية في المدارس والإدارة والتواصل الوطني، بينما تظل أومبوندو وكيمبوندو وتشوكوي وكيكونغو وغيرها من اللغات محورية في الأسر والمجتمعات. ويختلف الوصول وجودة التعليم والتكاليف والشهادات المتاحة حسب المنطقة والمؤسسة.

دراسة

يوفر نظام التعليم العالي في أنغولا (Subsistema de Ensino Superior) مؤهلات التعليم العالي عبر مؤسسات عامة وخاصة ومشتركة بين القطاعين العام والخاص. ويتطلب القبول عادةً إكمال الحلقة الثانية من التعليم الثانوي أو مؤهل معادل، واجتياز امتحان قبول واستيفاء شروط خاصة بالبرنامج الدراسي. وتشمل المسارات درجة جامعية أولى (graduação) ودراسات ما بعد التخرج (pós-graduação) والبحث العلمي والامتداد الجامعي.

تطوير

يشمل التدريب المهني المستمر في أنغولا تطوير المهارات بصورة منظمة أو ذاتية إلى جانب التدريب الأولي والعمل أو بعدهما. وتتراوح العروض بين الدورات الحضورية المعيارية والتعلم المدمج والتعلم الإلكتروني، لكن توافرها يختلف حسب المقاطعة والجهة المقدمة. ينسق INEFOP العديد من البرامج والمراكز العامة، بينما يضع MAPTSS السياسات ويتولى INQ معايير المؤهلات والاعتماد. ويعتمد القبول والمدة والتكلفة وإصدار الشهادة على الدورة والجهة المقدمة ومسار التمويل والهدف.

قد ترتكب VivAVia أخطاء. تحقّق من المعلومات المهمة.