文莱的文化生活融合了传承下来的习俗、国家机构、宗教原则、历史记忆和当代创作。人生各阶段与教育、培训、就业、退休、支持服务及危机援助相互联系。能否获得这些体系的服务，可能取决于年龄、公民身份、居留身份、需求、残障状况或缴费年限。 文莱的历史包括早期区域接触、伊斯兰苏丹国的发展、领土变化、英国保护、日本占领、石油推动的发展以及1984年的独立。研究者使用中国文献、马来手稿、家谱、口述史、考古资料、条约、行政记录和宪法文件。P'o-li、Poli、Puni 和 Boni 等早期名称仍有争议，不能自动证明其指的是文莱。 艺术包括视觉艺术、音乐、文学、电影、表演艺术、建筑、设计、摄影和数字创作。政府机构、博物馆、语言与文学局（Language and Literature Bureau）、大学和私人团体共同参与文化活动。培训、许可、准入和权利安排会因艺术门类和活动而异。 伊斯兰教是官方宗教，并影响公共假日、教育、清真规范以及部分家庭法和刑法。宪法规定，其他宗教可以在和平与和谐中得到实践。2021年，穆斯林占人口的82.1%，基督徒占6.7%，佛教徒占6.3%。 马来语是文莱的官方语言，用于国家事务、仪式和国家认同表达。英语广泛用于教育、行政、商业、科学和媒体，但没有资料证明英语与马来语享有同等的第二官方语言地位。中文、婆罗洲原住民语言和其他社区语言共同构成这一多语环境。 传统将马来文化根源、伊斯兰教和MIB与七个社群的不同表达联系起来。家庭、社区、学校和文化机构传承习俗、服装、音乐、手工艺和庆典，而日常传承主要仍以非正式方式进行。在当地生活中，村庄或聚居地（kampung）和行政分区（mukim）具有相应含义。村长（Ketua Kampung）、行政分区首长（Penghulu Mukim）和地方协商委员会处理许多社区事务，而社会服务机构（JAPEM）及全国热线支持严重的社会、家庭和儿童福利问题。公共行为、数字通信以及共享空间的使用也受到法律和行政规则的影响。
文化在文莱
文莱文化涵盖人生阶段、历史、艺术、信仰、语言、传统以及共同生活方式。伊斯兰教是官方宗教，马来语是官方语言，而马来伊斯兰君主体制（Melayu Islam Beraja (MIB)）这一文莱国家哲学塑造着公共文化和国家认同。七个社群分组（puak）、家庭、机构和地方社区通过仪式、创作、语言及日常关系保存不同的文化表达。
提示
应将文莱文化视为相互联系的公共、社区、宗教和创作环境，而不是一种统一的实践。应根据具体环境调整做法，了解公共和宗教方面的期望，选择合适的语言，并确认文化活动所需的准入、许可和权利安排。在介绍历史或传统时，应区分有记录的证据和有争议的解释，避免把一个社区的实践视为普遍情况。