L’enseignement supérieur au Canada est généralement appelé enseignement postsecondaire. Il suit l’école secondaire et comprend les universités, les collèges, les instituts, les écoles polytechniques et certains établissements spécialisés. Les provinces et les territoires supervisent l’enseignement postsecondaire, tandis que les établissements prennent de nombreuses décisions universitaires et d’admission. Les appellations et les structures des titres ne sont pas totalement identiques partout au Canada. Les universités délivrent généralement des diplômes de baccalauréat, de maîtrise et de doctorat. Elles peuvent mettre l’accent sur les études universitaires, la préparation professionnelle, la recherche ou une combinaison de ces objectifs. Les collèges et les instituts proposent généralement des certificats, des diplômes, des programmes appliqués, une formation technique et un apprentissage axé sur la carrière. Certains décernent aussi des diplômes universitaires ou offrent des passerelles vers des programmes universitaires. Un étudiant de premier cycle prépare généralement son premier titre postsecondaire, souvent un baccalauréat. Les études supérieures suivent un diplôme de premier cycle et comprennent des programmes avancés tels que la maîtrise et le doctorat. L’admission peut dépendre des matières suivies auparavant, des notes, des compétences linguistiques, d’un portfolio, d’une audition, de l’expérience ou d’autres exigences du programme. Le respect de la norme générale ne garantit pas toujours une place dans un programme particulier. L’apprentissage peut comprendre des cours magistraux, des séminaires, des laboratoires, des studios, des projets, des stages, l’enseignement coopératif et l’étude autonome. Les étudiants doivent gérer leurs échéances, respecter les règles d’intégrité universitaire et demander de l’aide lorsque cela est nécessaire. La valeur d’un titre dépend de l’objectif de l’apprenant et de l’organisme qui doit le reconnaître. Les professions réglementées, les études ultérieures, les procédures d’immigration et les employeurs peuvent appliquer des règles d’évaluation différentes. L’enseignement supérieur peut élargir les connaissances, les réseaux, l’autonomie et les possibilités professionnelles. Il exige aussi du temps, des efforts constants, une planification financière et un jugement attentif pour déterminer si le programme correspond au résultat recherché. La meilleure première étape consiste à comparer les informations officielles sur les programmes proposés par des établissements reconnus. Concentrez-vous sur l’ensemble du parcours, de l’admission à l’obtention du diplôme, puis sur l’emploi, la reconnaissance professionnelle ou la poursuite des études.
Étudier au Canada
L’enseignement supérieur au Canada comprend les universités, les collèges, les instituts et d’autres établissements d’enseignement postsecondaire reconnus. Ces établissements proposent des diplômes, des certificats, des formations liées aux métiers, de la recherche et de l’apprentissage appliqué, avec d’importantes différences entre les provinces et les territoires. Avant de faire une demande, les étudiants devraient comparer le titre obtenu, la voie d’admission, le format d’apprentissage et la reconnaissance.
Conseil
Choisissez un programme postsecondaire canadien en partant du titre ou du résultat professionnel dont vous avez besoin. Comparez le contenu du programme, les conditions d’admission, l’expérience pratique, la reconnaissance, les besoins de subsistance totaux et le soutien aux étudiants. Prévoyez des parcours alternatifs si le premier programme ne convient pas le mieux.

