Fêrbûn li Bulgaristanê perwerdeya fermî, perwerdehiya pratîkî, perwerdehiya domdar û xwendina bi rêya xwe dihewîne. Her cure ji bo temen û armancên cuda xizmet dike. Di Bulgarî de, perwerde (образование) wateya perwerdeyê ye, lê fêrbûn (учене) pêvajoya fêrbûnê ye. Perwerde dikare bibe sedema belgeyeke naskirî, lê fêrbûn her tim jêhatîtiyeke fermî çênake. Zarok bi gelemperî bi amadekariya pêşdibistanê dest pê dikin û paşê di dibistana seretayî û navîn dewam dikin. Ders li gorî dersnameyeke rêxistî tên dayîn û pêşketin bi karên polê, testan û ezmûnan tê nirxandin. Piştî dibistanê, fêrkar dikarin ber bi perwerdehiya pîşeyî an perwerdehiya bilind ve biçin. Rêyên pîşeyî girîngiyê didin jêhatîtiyên karî, lê zanîngeh û dibistanên bilind ên pisporî xwendina akademîk bi amadekariya pîşeyî re dikin yek. Mezin dikarin bi rêya perwerdehiya kardêr, navendên pîşeyî, dibistanên zimanî, rêxistinên civakî, kursên serhêl û pratîka serbixwe fêr bibin. Hin bername belgeyên jêhatîbûnê yên naskirî didin, lê yên din tenê beşdariyê piştrast dikin. Bulgarî di piraniya hawîrdorên fêrbûna giştî de navendî ye. Zimanên biyanî dikarin gihiştina materyalên navneteweyî, karan û derfetên xwendinê berfireh bikin, lê di gelek cihên herêmî de ew cihê pêwîstiya Bulgarî nagirin. Fêrbûn dikare serbixwebûn, baweriya bi xwe, karêbûn û beşdarbûna di civakê de baştir bike. Nirxa wê bi vê yekê ve girêdayî ye ku mijar, rêbaza hînkirinê û jêhatîtiya pêşkêşkirî çiqas bi armanca rastîn a fêrkar re li hev tên. Gihiştin û kalîte dikarin li gorî cihan, saziyan û malbatan cuda bibin. Berî qeydê, fêrkar divê pêşkêşker, encama hêvîkirî, zimanê hînkirinê, bername û naskirina her belgeyê kontrol bikin.
Fêrbûn li Bulgaristanê
Fêrbûn li Bulgaristanê li dibistanê, zanîngehê, karê, malê û kursên civakî pêk tê. Perwerdeya fermî li gorî bernameyên naskirî dimeşe, lê fêrbûna nefermî dikare nerm û li ser berjewendiyên kesane be. Bulgarî zimanê sereke yê perwerdeya giştî û fêrbûna rojane ye.
Şîret
Dest pê bikin bi navkirina encamekê ku hûn dixwazin bigihîjinê, wekî axaftina Bulgarî di jiyana rojane de an jî bidestxistina jêhatîtiyê ji bo karekî diyarkirî. Paşê cureyekî fêrbûnê hilbijêrin ku li asta zimanê we, dema berdest û hewcedariya we ya naskirina fermî bê. Rûtînek biçûk û domdar a xwendinê bi gelemperî ji planeke mezin a ku nayê domandin bikêrhatîtir e.