O ensino escolar segue um sistema formal de doze anos, com o ensino primário do 1.º ao 6.º ano e o ensino secundário do 7.º ao 12.º ano. As escolas públicas não cobram propinas, mas os materiais, o vestuário, o transporte e a perda de rendimento familiar ainda podem limitar a frequência. Desde março de 2022, as meninas geralmente perderam o acesso regular ao ensino secundário após o 6.º ano, embora as condições variem de região para região. A formação profissional inclui percursos formais, não formais e informais. A educação e formação técnica e profissional (TVET) pode durar dois, três ou cinco anos, enquanto os cursos curtos normalmente duram de três a doze meses. O modelo de mestre-aprendiz Ostad-Shagerdi oferece outra forma de desenvolver competências profissionais. A aprendizagem de línguas ocorre por meio de escolas, universidades, programas de alfabetização, prestadores comunitários e cursos digitais, tendo o dari e o pashto como as duas línguas oficiais do Estado do Afeganistão. O ensino superior é oferecido por universidades e outras instituições licenciadas e pode conduzir a qualificações de licenciatura, mestrado ou doutoramento. O desenvolvimento de competências abrange formas mais curtas de atualizar ou aprofundar capacidades, incluindo alfabetização ligada a atividades geradoras de rendimento, aprendizagem no local de trabalho e estudo autónomo. Um percurso adequado depende do trabalho ou da qualificação pretendidos, do acesso disponível, da qualidade do programa, dos custos, da língua, do reconhecimento e da estabilidade do prestador.
Aprendizagem no Afeganistão
A aprendizagem no Afeganistão inclui o ensino escolar, a formação profissional, a aprendizagem de línguas, o ensino superior e o desenvolvimento de competências. Estes percursos diferem quanto ao objetivo, à duração, à admissão, ao custo, ao reconhecimento e ao acesso. A disponibilidade varia consideravelmente conforme a província, a instituição, o prestador e o género.
Dica
Escolha a opção de aprendizagem no Afeganistão começando pelo resultado de que precisa: progressão geral, uma competência profissional, conhecimentos linguísticos, uma qualificação académica ou uma melhoria profissional mais curta. Compare o acesso efetivo, a duração, o custo, a língua, a estabilidade do prestador e o reconhecimento, em vez de escolher apenas pelo nome ou pelo preço. Mantenha uma segunda opção adequada quando as condições de acesso relacionadas com a província, a instituição, o prestador ou o género puderem impedir a participação regular.