加拿大的学习包括正规教育、实践培训、文化知识、语言学习和个人自学。学习始于童年，但不会随着获得文凭或学位而结束。 加拿大的省和地区主要负责教育。这意味着加拿大各地的项目、学校结构、资历和地方术语可能有所不同。 正规学习通常在学校、学院、专科学校、大学和学徒制项目中进行。随着目标变化，学习者可以在这些教育体系部分之间转换。 非正式学习可以通过家庭、图书馆、博物馆、社区团体、在线材料、兴趣爱好、志愿服务和工作进行。它可能不会产生正式资历，但仍然能够培养有价值的知识和信心。 体验式学习意味着通过实践来学习。合作教育（co-operative education）、工作实习、实验室、项目、实地活动和社区服务可以把理念与真实情境联系起来。 原住民学习可能包括以社区为基础的教学、与长老和知识守护者的关系、以土地为基础的学习、语言和文化实践。这些方式各不相同，属于不同的第一民族（First Nations）、因纽特人（Inuit）和梅蒂人（Métis）社区。 加拿大使用多种学习证明，包括学校文凭、证书、技工资历、学院文凭和大学学位。雇主也可能重视已展示的技能、经验、作品集和推荐信。 并非每个人都能平等获得学习机会。地点、残障、语言、技术条件、家庭责任、既有教育经历和费用，都可能影响哪些机会切实可行。 有用的第一步是明确你想获得的技能或结果。然后，你可以根据所需的认可和支持，比较正规学习、受监督的实践、社区学习和自学。
学习与教育在加拿大
在加拿大，学习发生在学校、工作场所、家庭和社区。加拿大的省和地区（provinces and territories）负责组织大部分正规教育，而许多公共、私立、原住民（Indigenous）及社区组织也提供其他学习方式。人们可以在一生中结合这些不同路径。
提示
选择学习路径时，先从你需要的结果出发，例如一项技能、一项资历、工作要求或个人能力。确认谁认可这种学习，并判断你是否需要教学、实践、评估，或三者都需要。先参加一门小型课程或完成一个小项目，可以在作出更大投入前检验这条路径。