التعلّم في كرواتيا

يشمل التعلّم في كرواتيا التعليم الرسمي، والدورات غير الرسمية، والتعلّم غير الرسمي في الحياة اليومية. وتشير الكلمتان الكرواتيتان التعلّم (učenje) والتعليم (obrazovanje) بصورة عامة إلى التعلّم والتعليم. يتبع التعلّم الرسمي برنامجًا منظّمًا. ويشمل التعليم قبل المدرسي، والتعليم الأساسي الإلزامي، والتعليم الثانوي، والتعليم المهني، والتعليم العالي. يحدث التعلّم غير الرسمي في أنشطة منظّمة خارج المسار المدرسي المعتاد. ومن أمثلته دروس اللغات، ودورات الحاسوب، وورش العمل، والتدريب الذي تقدّمه مؤسسات تعليم الكبار أو أصحاب العمل. يحدث التعلّم غير النظامي من دون منهج ثابت. فقد يتعلّم الشخص من خلال القراءة، أو التدرّب مع زميل، أو مساعدة الأقارب، أو زيارة متحف، أو إنجاز مشروع شخصي. تقيّم المدارس ومقدّمو التدريب في كرواتيا التعلّم عادةً من خلال الواجبات، أو العمل العملي، أو الإجابات الشفهية، أو الاختبارات، أو الامتحانات. وتعتمد الطريقة على المادة ونوع البرنامج. يمكن أن تساعد المؤهلات والشهادات الشخص على الانتقال إلى تعليم إضافي أو على إظهار ما تعلّمه لصاحب العمل. ولا تكون شهادة الحضور دائمًا مساوية لمؤهل معترف به رسميًا. وتدعم كرواتيا أيضًا مفهوم التعلّم مدى الحياة (cjeloživotno učenje). وهذا يعني أن التعلّم يمكن أن يستمر في كل عمر، ولا ينتهي عند إتمام الدراسة المدرسية. قد يعتمد الوصول إلى التعلّم على القدرة اللغوية، أو الموقع، أو التكلفة، أو الوقت، أو التعليم السابق، أو شروط القبول. ويساعد تقييم البرنامج ومقدّم التعلّم ونتيجة التعلّم ووضع الاعتراف بها على منع سوء الفهم. تتمثل الخطوة الأولى الجيدة في تحديد هدف واضح واحد واختيار أصغر مسار تعلّم مناسب. وتصبح متابعة التقدّم أسهل عندما ينتج المتعلّم شيئًا ملموسًا، مثل تمرين مكتمل، أو محادثة، أو عنصر في ملف أعمال، أو شهادة.