Система школьного образования Замбии включает образование детей младшего возраста, начальную и среднюю школу. Программы для детей младшего возраста называются уходом, развитием и образованием детей младшего возраста (ECCDE) или дошкольным образованием (ECE). В прежней системе начальная школа обычно охватывает классы 1–7, тогда как реформа предусматривает шесть лет начального образования. Среднее образование включает младшую и старшую ступени и может предоставляться в базовых школах, старших школах, дневных школах или школах-интернатах. Государственные базовые школы часто объединяют начальные классы и младшую ступень средней школы. Сейчас параллельно внедряются несколько структур. В образовательной рамочной программе Замбии 2023 года предусмотрены три года дошкольного, шесть лет начального и шесть лет среднего образования, включая формы 5 и 6 продвинутого уровня. В Национальной образовательной политике 2025 года указаны четыре года ECCDE, шесть лет начального образования, четыре года среднего образования обычного уровня и два года продвинутого уровня. Документы совета по образованию за 2025 год указывают на одновременное внедрение структур, поэтому школы и официальные документы могут использовать обозначения и классов, и форм. Переход может влиять на распределение учащихся по когортам, школьные документы и названия экзаменов. Согласно документам совета по сектору образования за 2025 год, официальный возраст поступления в первый класс — шесть лет. В документах 2024 года указывался возраст семь лет; реформа снизила установленный возраст поступления с семи до шести. Применение правила школой может зависеть от когорты ребёнка и соответствующих переходных рекомендаций. В соответствии со статьёй 17 Закона об образовании родитель обязан записать ребёнка школьного возраста в школу и обеспечить его посещение. Школами управляют Правительство Республики Замбия, религиозные и другие организации, получающие государственные субсидии, частные учреждения и общественные поставщики образовательных услуг. В 2025 году в стране насчитывалось 13 987 школ и 6 833 236 учащихся. Из них 706 049 учились в учреждениях дошкольного образования, 4 694 940 — в классах 1–7, 703 893 — в формах 1–классе 9, а 728 354 — в классах 10–12. Сеть включала 7 995 сельских, 3 523 городские и 2 469 отдалённых школ. Поэтому доступ зависит от расстояния, местных ресурсов и доступного типа образовательного учреждения. В исследованных общенациональных материалах Министерства образования не установлено общего правила о закреплении школ за районами проживания для всей страны. Тем не менее в районах с высоким спросом, особенно при поступлении в форму 1, с зачислением могут возникать трудности. Органы власти могут реагировать увеличением вместимости, переводом начальных школ в старшие или введением занятий в две смены. Частная или международная школа может применять альтернативную учебную программу только при наличии соответствующего разрешения Министерства образования. Школы, следующие замбийской учебной программе, работают по общенациональному учебному календарю, утверждённому министром образования. Календарь определяет учебный год и четверти. Международные школы и учреждения с другой разрешённой программой могут использовать иной календарь. От учащихся ожидают своевременного посещения; телесные наказания в школах отменены и запрещены. Учебная программа основана на компетенциях. Управление разработки учебных программ министерства создаёт и пересматривает программы предметов. Согласно реформе 2023 года, языком обучения является английский, а на начальном этапе обучения рекомендуется переключение между языками. Замбийские языки также преподаются или доступны в учебной программе. К распространённым предметам относятся английский язык, математика, естественные науки, социальные науки, гражданское образование, информационно-коммуникационные технологии, сельское хозяйство, искусство, физическое воспитание и религиозное образование. Брайль, замбийские жестовые языки и адаптированные модули для учащихся с особыми образовательными потребностями поддерживают более инклюзивное обучение. Оценивание включает текущую школьную оценку и национальные экзамены. Экзаменационный совет Замбии (ECZ) готовит и проводит экзамены, контролирует и аккредитует экзаменационные центры, регистрирует кандидатов и выдаёт свидетельства. В числе действующих названий экзаменов — комплексный экзамен или экзамен по окончании начальной школы в 7-м классе, экзамен по окончании младшей средней школы в 9-м классе и свидетельство об окончании средней школы в 12-м классе. Аттестат об общем образовании доступен по внешней экзаменационной программе. В ходе реформы названия ступеней средней школы могут измениться на обозначения форм; программа 2023 года не гарантирует автоматический переход из формы 1 в форму 4. Экзамен по окончании начальной школы обычно служит переходом в среднюю школу, а экзамен по окончании младшей средней школы — отбором на старшую ступень. По данным Министерства образования за 2026 год, политика бесплатного образования закреплена законом. Государственные учреждения дошкольного, начального и среднего образования не взимают плату за обучение; согласно рекомендациям ECZ, кандидаты из государственных и субсидируемых школ не платят за экзамены. Частные школы могут устанавливать собственные сборы. В таблице сборов частных школ за 2024 год указаны K100 за экзамен 7-го класса, K200 за экзамен по окончании младшей средней школы и K600 за экзамен 12-го класса. Плата за обучение и сборы в частных школах зависят от учреждения. Семьям всё равно может понадобиться заложить в бюджет форму, книги, транспорт и поездки до отдалённой школы. Меры поддержки охватывают питание, доступность расходов и доступ к учёбе. Программа школьного питания на основе местных продуктов бесплатно предоставляет еду в соответствующих критериям школах. Программа «Оставить девочек в школе» поддерживает девушек и молодых женщин младше 25 лет из домохозяйств, получающих денежные социальные выплаты, если они учатся или имеют право учиться в средней школе. Руководство программы предусматривает повторное зачисление после беременности или рождения ребёнка — до двух раз. Инклюзия объединяет массовое и специальное образование; частные школы обязаны обеспечивать доступность. Общественные школы, интерактивные радиоцентры, уроки по радио и телевидению, открытое, дистанционное и электронное обучение предоставляют альтернативы некоторым детям, которые не посещают обычную школу, перемещённым лицам, детям, живущим или работающим на улице, и учащимся с инвалидностью. Неформальное образование включает грамотность для взрослых, которая остаётся отдельной от обычного школьного пути. Министерство образования устанавливает национальную политику, правила лицензирования, стандарты, календарь и учебную программу и осуществляет надзор за дошкольным, начальным и средним образованием. В его структуру входят управления дошкольного образования, разработки программ, стандартов, оценивания и аттестации. Провинциальные управления образования и секретарь районного совета по образованию занимаются управлением на соответствующих уровнях, а школьные советы и администрация решают вопросы местного управления и посещаемости. ECZ отвечает за экзамены, а Управление квалификаций Замбии подтверждает квалификации. Свидетельство об окончании средней школы после 12-го класса помогает перейти на следующий этап, однако высшее образование и начальное профессиональное обучение относятся к отдельным образовательным направлениям.
Школа в Замбии
Школьное образование в Замбии охватывает обучение детей младшего возраста, начальную и среднюю школу, а также признанные альтернативные и неформальные пути для некоторых учащихся. Система переходит от прежней последовательности — дошкольное образование, классы 1–7 и средняя школа, формы 8–12 — к новым моделям 3-6-6-3 и 4-6-4-2, поэтому одновременно используются обозначения классов и форм. Политика бесплатного образования в государственных и субсидируемых школах отменяет плату за обучение и экзамены, однако расходы на форму, книги и транспорт, а также плата в частных школах сохраняются. За приём, учебную программу, экзамены, поддержку и стандарты школ отвечают Министерство образования, местные управления образования, руководство школ и Экзаменационный совет Замбии.
Совет
Сопоставьте реальные варианты школьного обучения в Замбии с возрастом ребёнка, его текущим классом или формой, местом проживания и доступной поддержкой. Напрямую уточните в школе или у секретаря районного совета по образованию применимое правило поступления, учебную программу, календарь, наличие места, общие расходы и порядок экзаменов. Учитывайте транспорт, книги, форму, питание и вероятность обучения в две смены как часть реальных условий.