Otroci v Sloveniji lahko pred vstopom v obvezno šolo obiskujejo vrtec. Predšolska vzgoja podpira igro, jezikovni in družbeni razvoj ter zgodnje učenje, vendar je ločena od sistema obveznega šolanja. Obvezno izobraževanje poteka v devetletni osnovni šoli. Običajno je razdeljeno na tri triletna obdobja, pouk pa s starostjo učencev postaja bolj specializiran. Osnovna šola vključuje glavne predmete, kot so slovenščina, matematika, naravoslovje, družboslovje, umetnost in športna vzgoja, pa tudi najmanj en tuji jezik. Šole nudijo podporo tudi učencem z različnimi učnimi potrebami. Po osnovni šoli se učenci odločijo za srednješolski program. Gimnazija ponuja široko akademsko pripravo, tehniški in poklicni programi pa učenje tesneje povezujejo s poklici. Srednješolsko izobraževanje lahko glede na program vodi do splošne mature, poklicne mature ali druge oblike poklicnega zaključka. Ti izidi vplivajo na možnosti nadaljnjega študija, zato jih je treba preveriti pred izbiro programa. Šolsko življenje vključuje pouk, domače naloge, ocenjevanje, razredne skupnosti in sodelovanje učiteljev z družinami. Prisotnost pri pouku, šolska pravila in spoštljivo vedenje so pomemben del vsakdanjega izobraževanja. Učni jezik je praviloma slovenščina. Na območjih z italijansko ali madžarsko skupnostjo se lahko v skladu s posebnimi krajevnimi ureditvami uporablja italijanščina ali madžarščina, učenci pa se lahko učijo tudi dodatnih jezikov. Sistem ponuja več poti, ne le ene same opredelitve uspeha. Akademski študij, tehniško izobraževanje, poklicno učenje in poznejše izobraževanje odraslih lahko prispevajo k smiselnemu delovnemu življenju.
Šolanje v Sloveniji
Šolanje v Sloveniji se začne z možnostmi predšolske vzgoje in nadaljuje z devetletno osnovno šolo. Po koncu obveznega šolanja lahko mladi izbirajo med splošnim, tehniškim ali poklicnim srednješolskim izobraževanjem. Glavni učni jezik je slovenščina, na nekaterih manjšinskih območjih pa veljajo posebne ureditve.
Tip
Za otroka ali družino v Sloveniji so ključne šolske odločitve ob prehodu iz osnovne šole v srednješolsko izobraževanje. Primerjajte učenčeve interese, način učenja in prihodnje načrte; akademske poti ne obravnavajte kot edine uspešne izbire.