El sistema de aprendizaje de Nepal abarca la educación formal, la preparación profesional, los estudios académicos y el desarrollo de competencias de menor duración. La educación escolar comienza con la preparación para la primera infancia, continúa con la educación básica en los grados 1 a 8 y llega a la educación secundaria en los grados 9 a 12. Las escuelas comunitarias, las escuelas institucionales (Institutional Schools) privadas y las escuelas religiosas reconocidas funcionan conforme a normas nacionales, mientras que las tasas, las lenguas de enseñanza y los servicios diarios varían según la escuela y el nivel local. La formación de aprendices combina el aprendizaje estructurado en el lugar de trabajo con la enseñanza de una institución formativa. Forma parte de la educación y formación técnica y profesional y constituye una vía más pequeña que las opciones principales de programas de nivel previo al diploma (Pre-Diploma) y de diploma. Normalmente, un acuerdo incluye al aprendiz, a una industria o empresa y a un instituto de formación; una evaluación satisfactoria puede conducir a un certificado del Consejo de Educación Técnica y Formación Profesional (CTEVT). El aprendizaje de idiomas abarca el nepalí, el inglés, las lenguas maternas, las lenguas extranjeras y el coreano para determinadas vías laborales. El nepalí facilita los servicios públicos y la comunicación cotidiana, mientras que el inglés se utiliza ampliamente en la educación, la tecnología, los negocios, el turismo y la comunicación internacional. Las escuelas, las universidades, los recursos públicos y los proveedores privados ofrecen distintos niveles de acceso, coste y evaluación. La educación superior comienza después del grado 12, la educación secundaria superior, +2 o una cualificación equivalente. Las universidades y las instituciones autorizadas ofrecen programas académicos y profesionales a través de campus constituyentes, comunitarios y privados afiliados. Según el programa, los estudios pueden conducir a una licenciatura, una maestría, un diploma de posgrado, un MPhil o un PhD, y la admisión, las tasas, los exámenes y los servicios estudiantiles los determinan la universidad, el programa y el campus. La mejora de competencias incluye cursos cortos formales, educación no formal, aprendizaje en el lugar de trabajo y aprendizaje autodirigido. Entre las opciones se encuentran la formación profesional de corta duración del CTEVT, las pruebas de competencias de la entidad competente (NSTB), el desarrollo docente y la formación en servicio de la entidad NASC (NASC). El proveedor, el programa, el grupo destinatario y la ubicación determinan la duración, el coste, las condiciones de acceso y el valor de un certificado. Comparar el resultado previsto con el reconocimiento del proveedor y con el tiempo disponible ayuda a distinguir una cualificación completa de un curso de competencias de menor duración.
Aprendizaje en Nepal
El aprendizaje en Nepal incluye la educación escolar, la formación de aprendices, el aprendizaje de idiomas, la educación superior y la mejora de competencias. Estas vías difieren en finalidad, duración, requisitos de acceso, proveedores y cualificaciones o competencias que proporcionan. La educación escolar abarca la educación formal hasta el nivel secundario, mientras que los estudios suelen comenzar después del grado 12 o una cualificación equivalente.
Consejo
Elige una vía de aprendizaje en Nepal según el resultado que necesites: educación general, un certificado basado en el trabajo, competencias de comunicación, una cualificación superior o una competencia práctica específica. Compara los requisitos de acceso, la duración, el proveedor, el coste, la evaluación y el reconocimiento antes de comprometerte. Un curso corto puede resolver una necesidad inmediata de competencias, mientras que la educación escolar o superior es más adecuada cuando necesitas una cualificación más amplia o de mayor nivel.