ਮਿਆਂਮਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਤਾਲੀਮ ਰਸਮੀ, ਗੈਰ-ਰਸਮੀ ਜਾਂ ਅਣਰਸਮੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਰਸਮੀ ਰਸਤਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਸਿੱਖਿਆ ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਡਾਇਰੈਕਟੋਰੇਟ (DTVET) ਅਧੀਨ ਸਰਕਾਰੀ ਤਕਨੀਕੀ ਉੱਚ ਸਕੂਲ, ਸਰਕਾਰੀ ਤਕਨੀਕੀ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਤੇ ਸਰਕਾਰੀ ਤਕਨੀਕੀ ਕਾਲਜ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਹੋਰ ਵਿਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਰਤ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿਖਲਾਈ ਸਕੂਲ, ਉਦਯੋਗਿਕ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ (ITCs), ਸਰਹੱਦੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਮਾਨਤਾ-ਪ੍ਰਾਪਤ ਨਿੱਜੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕੇਂਦਰ ਅਤੇ ਨਿਯੋਗਤਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਉਦਯੋਗ ਮੰਤਰਾਲਾ ਅਤੇ MSME ਵਿਕਾਸ ਛੇ ITCs ਚਲਾਉਂਦੇ ਹਨ; ਸਰਹੱਦੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦਾ ਮੰਤਰਾਲਾ ਸਰਹੱਦੀ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਕੌਮੀ ਘੱਟਗਿਣਤੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਤਕਨੀਕੀ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਔਰਤਾਂ ਲਈ ਘਰੇਲੂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਸਿਖਲਾਈ ਸਕੂਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਸਿਖਲਾਈ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਮਸ਼ੀਨਰੀ ਫਿਟਿੰਗ, ਮਸ਼ੀਨ ਟੂਲ, ਔਜ਼ਾਰ ਅਤੇ ਡਾਈ ਕੰਮ, ਡਰਾਫਟਿੰਗ, ਪੈਟਰਨ ਬਣਾਉਣਾ, ਆਟੋਮੋਬਾਈਲ ਮਕੈਨਿਕ ਕੰਮ, ਬਿਜਲੀ ਅਤੇ ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ ਕੰਮ, CAD/CAM, CNC, ਵੈਲਡਿੰਗ, ਫਾਊਂਡਰੀ ਕੰਮ ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਹੋਰ ਦਰਜ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਉਸਾਰੀ, ਪਲੰਬਿੰਗ, ਫਰਨੀਚਰ, ਹੋਟਲ ਅਤੇ ਭੋਜਨ-ਸੇਵਾ, ਕੱਪੜੇ, ਭਾਰੀ ਮਸ਼ੀਨਰੀ, ਖੇਤੀਬਾੜੀ, ਮੋਟਰਸਾਈਕਲ ਮੁਰੰਮਤ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਇੰਜਣਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਰਸਮੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਿਧਾਂਤ ਨੂੰ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਜਾਂ ਕੰਮ-ਥਾਂ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਨਾਲ ਜੋੜਦੇ ਹਨ। ITCs ਮੋਬਾਈਲ ਇਕਾਈਆਂ ਅਤੇ ਮਾਡਿਊਲਰ ਯੋਗਤਾ ਕੋਰਸ ਵੀ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਹੁਨਰ ਮਿਆਰ ਅਥਾਰਟੀ (NSSA) ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਯੋਗਤਾ ਮਿਆਰ (NOCS) ਤਿਆਰ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੇਂਦਰਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਤਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਯੋਗਤਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਹੁਨਰ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਸਿਖਲਾਈ ਜਾਂ ਕੰਮ ਦੇ ਤਜਰਬੇ ਰਾਹੀਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਯੋਗਤਾ ਦਰਜ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ; ਇਹ ਸਥਾਨਕ ਕਾਮਿਆਂ, ਪਰਵਾਸੀ ਕਾਮਿਆਂ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਆਏ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੌਕਰੀ ਜਾਂ ਆਮ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਲਾਇਸੈਂਸ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ। DTVET ਡਿਪਲੋਮੇ ਅਤੇ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੇ ਸੰਸਥਾ ਅਨੁਸਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਮਿਆਂਮਾਰ ਦਾ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਾਸ ਕਾਨੂੰਨ 29/2013 ਸਿਖਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਾਮੇ ਦੀ ਕਾਨੂੰਨੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਨਿਯੋਗਤਾ ਕਾਮਿਆਂ ਲਈ ਹੁਨਰ ਸਿਖਲਾਈ ਕਰਵਾ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਵਿੱਚ ਦਰਜ ਹਾਲਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਕਰਵਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਹੈ; ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਦੌਰਾਨ, ਵਿਵਸਥਿਤ ਕੰਮ-ਥਾਂ, ਬਾਹਰੀ ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ-ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਜਦੋਂ 16 ਸਾਲ ਜਾਂ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਵਜੋਂ ਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਨਿਯੋਗਤਾ ਲਾਗੂ ਨਿਯਮਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ-ਸੰਬੰਧਿਤ ਵਿਵਸਥਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ 30 ਦਿਨਾਂ ਅੰਦਰ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਸਮਝੌਤਾ ਕਰਨਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਜਾਂ ਪਰਖ-ਮਿਆਦ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧ ਇਸ ਤੋਂ ਅਪਵਾਦ ਹਨ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਕੰਮ, ਪਰਖ-ਮਿਆਦ, ਤਨਖਾਹ, ਕੰਮ-ਥਾਂ, ਮਿਆਦ, ਕੰਮ ਦੇ ਘੰਟੇ, ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਛੁੱਟੀ, ਵਾਧੂ ਕੰਮ, ਭੋਜਨ, ਰਹਾਇਸ਼ ਅਤੇ ਦੋਵਾਂ ਪੱਖਾਂ ਦੀਆਂ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਦਰਜ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ। ਸਮਝੌਤਾ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਲਾਗੂ ਕਾਨੂੰਨੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਘਟਾ ਨਹੀਂ ਸਕਦੀਆਂ। ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਤਨਖਾਹ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਕਾਮਾ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਟ੍ਰੇਨੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਪਰ ਖ਼ਾਸ ਤਨਖਾਹ ਲਾਗੂ ਹੋਣਾ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਦਰਜੇ ਅਤੇ ਲਾਗੂ ਨੋਟੀਫਿਕੇਸ਼ਨਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਦਾਖ਼ਲੇ ਦਾ ਕੋਈ ਇੱਕ ਕੌਮੀ ਨਿਯਮ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਲੋੜਾਂ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਅਤੇ ਕੋਰਸ ਅਨੁਸਾਰ ਬਦਲਦੀਆਂ ਹਨ। 2018 ਦੀ ਇੱਕ ਸਰਕਾਰੀ ITC ਸੇਵਾ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਮਿਆਂਮਾਰ ਨਾਗਰਿਕਤਾ, ਮੈਟ੍ਰਿਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਅਤੇ 17 ਤੋਂ 25 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ, ਜਾਂ ITC ਸਿੰਦੇ ਵਿੱਚ 16 ਤੋਂ 25 ਸਾਲ, ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਸਮਾਂ ਦੇਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਸਿਹਤ, ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਇੰਟਰਵਿਊ ਅਤੇ ਉਦਯੋਗ, ਗਣਿਤ ਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦੀ ਮੁੱਢਲੀ ਜਾਂਚ ਦਰਜ ਸੀ। ਇਹ ਪੁਰਾਣੀਆਂ ਸ਼ਰਤਾਂ ਮੌਜੂਦਾ ਕੋਰਸ ਐਲਾਨ ਦੀ ਥਾਂ ਨਹੀਂ ਲੈਂਦੀਆਂ। ਸਰਹੱਦੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਦੇ ਇੱਕ ਦਰਜ ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ ਉਸਾਰੀ, ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕਸ, ਵੈਲਡਿੰਗ, ਮੋਬਾਈਲ ਸੇਵਾ ਜਾਂ ਵਾਹਨ ਮੁਰੰਮਤ ਦਾ 22 ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਦਾ ਕੋਰਸ ਸੀ; ਇਸ ਲਈ ਮਿਆਂਮਾਰ ਨਾਗਰਿਕਤਾ, ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾਂ ਮਿਆਂਮਾਰ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, NRC ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਸੂਚੀ ਲੋੜੀਂਦੀ ਸੀ। ਇਸ ਉਦਾਹਰਨ ਵਿੱਚ ਮਰਦਾਂ ਲਈ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ 30 ਸਾਲ ਸੀ। ਔਰਤਾਂ ਲਈ ਘਰੇਲੂ ਵਿਗਿਆਨ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਦਰਜ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਵਿੱਚ ਉਮਰ 16 ਤੋਂ 30 ਸਾਲ, ਸਾਖਰਤਾ, ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕੀ ਚੋਣ ਅਤੇ ਡਾਕਟਰੀ ਜਾਂਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਖ਼ਰਚ ਅਤੇ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਫ਼ਰਕ ਹੈ। ਦਰਜ ITC ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਿੱਚ ਨਿਯਮਤ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਕੋਰਸਾਂ ਲਈ ਇਤਿਹਾਸਕ ਖਾਣੇ ਦੀ ਫੀਸ 15,000 MMK ਮਹੀਨਾ ਸੀ। ਸਰਹੱਦੀ ਮਾਮਲਿਆਂ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਕੁਝ ਉਦਾਹਰਨ ਮੁਫ਼ਤ ਸਨ, ਜਦਕਿ ਨਿੱਜੀ ਪ੍ਰਦਾਤਾ ਆਪਣੀਆਂ ਫੀਸਾਂ ਤੈਅ ਕਰਦੇ ਹਨ। 22 ਹਫ਼ਤਿਆਂ ਦਾ ਕੋਰਸ ਇੱਕ ਦਰਜ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ; ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਚਿੱਤਰ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਦੀ TVET ਉੱਚ-ਸਕੂਲ ਮਿਆਦ ਦਰਸਾਈ ਗਈ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਹਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਦਾਖ਼ਲੇ ਜਾਂ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੇ ਨਿਯਮ ਸਥਾਪਿਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ। ਕੰਮ-ਥਾਂ 'ਤੇ ਸਿੱਖਣਾ ਸਿੱਧੀ ਨੌਕਰੀ ਤੱਕ ਲੈ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਰਸਮੀ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਅਤੇ NSSA ਮੁਲਾਂਕਣ ਸਬੂਤ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੂਪ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਵਿਅਕਤੀ ਇਹ ਮੰਨਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਕਿ ਹਰ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਬੰਧ ਦਾ ਦਰਜਾ ਇੱਕੋ ਹੈ, ਰਸਮੀ ਸਿਖਲਾਈ, ਮਾਨਤਾ-ਪ੍ਰਾਪਤ ਯੋਗਤਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਨਿਯੋਗਤਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।
ਮਿਆਂਮਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਤਾਲੀਮ
ਮਿਆਂਮਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਤਾਲੀਮ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅਮਲੀ ਕੰਮ ਨਾਲ ਜੋੜਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਇੱਕਜੁਟ ਦੇਸ਼-ਵਿਆਪੀ ਦੋਹਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਸਿੱਖਿਆ ਤੇ ਸਿਖਲਾਈ (TVET) ਵਿੱਚ ਸੰਸਥਾ-ਆਧਾਰਿਤ ਰਸਮੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਛੋਟੇ ਹੁਨਰ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਕੰਮ-ਥਾਂ 'ਤੇ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਮਾਨਤਾ, ਮਿਆਦ, ਫੀਸਾਂ ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦੇ ਰਸਤੇ ਪ੍ਰਦਾਤਾ, ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਦੇ ਵਿਕਲਪ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੇ ਹਨ।
Tip
ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਵਿਕਲਪ ਉਸ ਨਤੀਜੇ ਮੁਤਾਬਕ ਚੁਣੋ ਜਿਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ: ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਸਿਧਾਂਤ ਅਤੇ ਵਰਕਸ਼ਾਪ ਅਭਿਆਸ, ਛੋਟਾ ਨੌਕਰੀ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਕੋਰਸ, ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਕੰਮ-ਥਾਂ ਸਿੱਖਣਾ ਜਾਂ ਮੌਜੂਦਾ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਰਸਮੀ ਮਾਨਤਾ। ਵਚਨਬੱਧ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਦਾਤਾ, ਮੌਜੂਦਾ ਦਾਖ਼ਲਾ ਨਿਯਮ, ਕੁੱਲ ਖ਼ਰਚ, ਅਮਲੀ ਸਮੱਗਰੀ, ਮੁਲਾਂਕਣ ਅਤੇ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰੋ। ਸਿਰਫ਼ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਦਾ ਲੇਬਲ ਹੋਣ ਨਾਲ ਮਿਆਂਮਾਰ ਭਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕੋ ਜਿਹੀ ਮਾਨਤਾ, ਤਨਖਾਹ ਜਾਂ ਸਿਖਲਾਈ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲਦੀ।

