Li Belçîkayê sê pergalên sereke yên perwerdehiya Civatan hene: Civata Flemî (Flemish Community), Civata fransîaxêv (French Community) û Civata axêverên Almanî (German-speaking Community). Her yek di çarçoveya berpirsiyariya xwe de dibistanan, bernameyên dersan, rêzikên karmendan û gelek prosedurên qeydkirinê rêve dibe. Zarok bi gelemperî berî ku bikevin dibistana seretayî, dest bi perwerdehiya pêşdibistanê dikin. Perwerdehiya seretayî bingehên ziman, matematîkê, cîhana derdorê, afirînerî, hereket û adetên fêrbûnê ava dike. Perwerdehiya navîn gelek rêçûnên cuda pêşkêş dike. Bi awayekî giştî ev rêçûn akademîk, teknîkî, hunerî û pîşeyî ne, herçiqasî avahî û navên wan di nav Civatan de cuda bin. Dibistan dikarin girêdayî torên rêvebirinê yên cuda bin; di nav wan de perwerdehiya giştî û perwerdehiya serbixwe ya bi fonên giştî hatî piştgirîkirin jî hene. Torê dibistanê bi tena serê xwe nîşan nade ku kalîteya hînkirinê, atmosfer an guncawiya wê ji bo zarokekî çawa ye. Zimanê hînkirinê yê asayî li gorî pergala zimanî ya ku li dibistanê derbasdar e tê hilbijartin. Rêgezên piştgiriya zimanî dikarin alîkariya zarokên nû li wê zimanê bikin, lê pêşkêşkirin diguhere. Jiyana dibistanê ders, nirxandina fêrbûnê, amadebûn, hêviyên tevgerê û ragihandina bi malbatan re dihewîne. Mamoste û xizmetên piştgiriya xwendekaran dikarin di fêrbûnê, başbûnê, tenduristiyê û hilbijartinên perwerdehiyê de alîkar bin. Guheztina dibistanê an hatina ji welatekî din dikare belgeyên ji perwerdehiya berê bixwaze. Dibistana wergir cihgirtina zarokê di çarçoveya derbasdar de biryar dide û dikare pêşî hewcedariyên zarokê binirxîne. Hilbijartina dibistaneke baş ji navûdengê akademîk zêdetir tiştan dihesibîne. Rêya gihiştinê, zimanê hînkirinê, piştgirî, hawîrdora dibistanê, awayê perwerdehiyê û hewcedariyên xwe yên zarokê hemû ji aliyê pratîkî ve girîng in.
Dibistan li Belçîkayê
Perwerdehiya dibistanê li Belçîkayê bi piranî ji aliyê civatên Flemî, fransîaxêv û axêverên Almanî ve tê rêvebirin. Zarok bi gelemperî ji perwerdehiya seretayî û navîn re derbas dibin, lê navên dibistanan, bername û prosedur di nav van sê pergalan de cuda ne. Malbatan divê rêzik û xizmetên civata zimanî û cihê rûniştinê yên wan bi kar bînin.
Şîret
Zû bi dibistanên Civata Belçîkayê ya têkildar re têkilî daynin û pêvajoya qeydkirinê bi nivîskî bipirsin. Heke gengaz be serdanê bikin, atmosferê bibînin û hewcedariyên zimanî, fêrbûnê, tenduristî an gihiştinê rave bikin. Kopiyên hemû belgeyên şandî û hemû tedbîrên piştgiriyê yên lihevhatî biparêzin.