Азәрбайҗанда мәктәп белеме гадәттә гомуми белем (ümumi təhsil) дип атала. Ул балаларга төп белемнәр, социаль күнекмәләр һәм һөнәри белем алуга, югары белемгә яки хезмәт тормышына әзерлек бирә. Система баскычлар буенча оештырылган. Балалар башта башлангыч белем, аннары гомуми урта белем ала һәм тулы урта белемгә кадәр дәвам итә ала. Күпчелек балалар дәүләт мәктәпләренә йөри; әзербайҗан телендә аларны еш кына мәктәп (məktəb) дип атыйлар. Шәхси һәм махсуслаштырылган мәктәпләр дә бар, әмма аларның программалары һәм кабул итү тәртибе аерылырга мөмкин. Илнең күп өлешендә укытуның төп теле — әзербайҗан теле. Кайбер мәктәпләр яки бүлекләр башка телләрдә укыта, шул ук вакытта әзербайҗан телен өйрәнү җәмәгать тормышында катнашу өчен мөһим булып кала. Төп уку гадәттә тел һәм әдәбият, математика, табигать фәннәре, җәмгыять белеме, физик тәрбия, сәнгать һәм чит телләрне үз эченә ала. Укучылар үсә барган саен төгәл расписание күбрәк махсуслаша. Укытучылар укучыларны дәрестәге эш, биремнәр һәм рәсми бәяләүләр аша бәяли. Мөһим күчешләр яки гаризалар үзәк имтиханнарны да үз эченә алырга мөмкин, шуңа күрә мәктәп язмалары һәм имтиханга әзерлек икесе дә мөһим. Гаиләләр гадәттә баланы мәктәп тәртибендә таләп ителгән шәхесне раслаучы, яшәү урыны, сәламәтлек һәм алдагы белем турындагы документлар белән укырга урнаштыра. Башка илдән килгән балага тәрҗемә ителгән яки танылган документлар һәм тиешле сыйныф дәрәҗәсен бәяләү кирәк булырга мөмкин. Мәктәп сыйфаты һәм мөмкин булган чаралар урынга һәм учреждениегә карап үзгәрергә мөмкин. Гаиләләр мәктәпне бары тик абруена карап бәяләмичә, укыту телен, юлны, уку ярдәме күрсәтелүен, мәктәп мохитен һәм баланың ихтыяҗларын исәпкә алырга тиеш.
Мәктәп белеме Азәрбайҗанда
Азәрбайҗанда мәктәп белеме белем алуның беренче елларыннан алып эшкә яки алдагы укуга әзерлеккә кадәр гомуми белем бирә. Балалар башлангыч, гомуми урта һәм тулы урта баскычларны үтә. Дәүләт мәктәпләре системаның үзәген тәшкил итә, шул ук вакытта башка танылган мәктәп төрләре дә бар.
Tip
Уңайлы мәктәп — бала дәресләрне аңлый, анда куркынычсыз барып җитә һәм кирәкле ярдәмне ала торган мәктәп. Мәктәпкә барыгыз, урнаштыру һәм бәяләү тәртибе турында сорагыз, җавапларны язмача теркәп барыгыз. Бала башка белем бирү системасыннан күчкәндә иртә элемтәгә керү аеруча файдалы.