在约旦，学徒制最好被理解为职业教育和培训的一部分，通常称为职业教育和培训。培训可能在职业院校、专业培训中心、工作场所进行，也可能由结合这些场所的项目提供。 职业培训公司（Vocational Training Corporation）是这一体系中知名的公共机构。其他公共、私营、慈善机构以及雇主也可能提供职业技能培训。 常见领域包括建筑行业、电气、车辆维修、酒店服务、缝纫、美容服务、工业工作以及其他实践性职业。具体可选领域取决于当地机构和劳动力需求。 一些项目把课堂教学与车间或工作场所实践结合起来。另一些项目主要在培训中心进行；雇主也可能直接在工作岗位上培训新员工，而不使用正式的学徒合同。 入学条件取决于职业和培训层级。培训提供方可能会考虑年龄、完成的学校阶段、基本读写和算术能力、健康或安全要求，以及学习者能否定期参加培训。 考核可能包括实践演示、笔试或口试、出勤情况以及完成的工作场所任务。只有当雇主或继续教育机构了解证书的颁发者和等级时，该证书才具有实际价值。 职业培训路线可以通向就业、自营职业或进一步的技术学习。其局限可能包括培训质量不均、工作场所实习机会有限、设备条件不同，以及课程与实际职位空缺不匹配。 好的选择应把获得认可的培训与反复的动手实践结合起来。报名之前，学习者应比较课程内容、车间设施、工作场所实践、安全标准和毕业后的发展路径。
学徒制在约旦
约旦的学徒制通常属于职业和技术教育、工作场所培训，或培训中心课程与实践经验相结合的培训形式。它并不总是遵循单一的学徒制模式。学习者应确认培训由谁提供、包含多少真实工作场所实践，以及最终获得何种证书。
提示
先确定职业，再选择培训提供方。如果可能，参观车间，要求查看技能清单，并确认其中包含多少受监督的实践。除非具体实习条件已写入文件，否则应谨慎对待立即就业的承诺。