职业是通过学习或经验形成的活动领域。不同职业在任务、工作地点、责任、培训以及身体或脑力要求方面各不相同。 在瑞士，职业基础教育（berufliche Grundbildung）是重要的入门途径。学徒制（Lehre）把学徒企业中的实践工作与职业学校（Berufsfachschule）的课堂教学结合起来。 职业基础教育中常见的结业证书包括联邦职业证书（eidgenössisches Berufsattest, EBA）和联邦能力证书（eidgenössisches Fähigkeitszeugnis, EFZ）。两者建立在不同的培养方向上，并为进一步学习提供可能。 除了学徒制，还有普通教育学校、专业中学、应用科学大学（Fachhochschule）和其他教育路径。哪条路径合适，取决于职业目标和个人优势。 完成职业基础教育后，可以继续专门化学习并取得更高层次的职业资格。之后转换职业也很正常，因为许多能力在不同工作中都很有用。 选择职业不能只看兴趣。能力、健康状况、希望拥有的日常生活、工作时间、培训要求以及对职业的实际了解同样重要。 职业体验（Schnupperlehre）、实习、信息活动以及与职业人士交谈，可以展示真实的工作日常。同时也应询问那些不太显眼的任务和具有压力的方面。 有些职业受到监管，需要特定的认可资格。因此，如果持有外国学历，或者要转入这类职业，就必须确认正式的学历或资格认可要求。
职业：在瑞士
瑞士的职业范围从手工行业和医疗保健延伸到技术、行政、销售和研究。许多青少年通过结合企业与职业学校的学徒制学习一门职业。普通教育和学术教育路径同样可以通向获得认可的职业活动。
提示
选择职业时，不要只根据名称、声望或某一次经历作决定。比较多个职业的真实日常，并通过实际了解检验自己的想法。教育路径之后仍然可以改变和继续发展。