瑞典语（svenska）是瑞典学校、公共行政、大多数工作场所和日常服务中使用的主要语言。学习瑞典语有助于理解信息、建立联系并参与社会生活。各地口音和方言听起来可能不同，但都属于同一个语言群体。 英语在学校广泛教授，也常见于国际工作、高等教育和旅行中。英语有助于交流，但在许多本地服务、官方通知和社区情境中，不能取代瑞典语。学习者通常会从同时发展这两种语言中受益。 瑞典承认五种国家少数民族语言：芬兰语、Meänkieli、萨米语、罗姆语（Romani Chib）和意第绪语。萨米语包括多个变体。这些语言具有特殊的历史和文化地位；能否获得支持可能取决于个人与该语言的联系以及当地主管部门。 瑞典手语（svenskt teckenspråk）由聋人及其他使用视觉方式交流的人使用。它有自己的语法，并非只是用手势表达口语瑞典语。交流支持可能包括手语、口译员、视觉材料或其他适配方式。 在家使用其他语言的儿童和学生可能有资格接受母语教学（modersmålsundervisning）。这是一种有组织的教育形式，不等同于普通瑞典语课程。学校或市镇会说明当地申请流程和资格条件。 对于新近抵达的学生，如果适合其情况，可能会学习作为第二语言的瑞典语（svenska som andraspråk）。普通课程也可以支持语言发展。目标是在逐步学习瑞典语的同时掌握学科知识。 语言会影响医疗、工作、学校、住房和公共行政事务。遇到看不懂的信息时，应主动说明并在适当情况下请求使用更简单的措辞或安排口译。猜测重要文件的含义可能造成原本可以避免的问题。 从适用于自我介绍、预约、问路以及学校或工作任务的日常瑞典语开始。结合对话、阅读、听力和写作练习。同时保持家庭语言的使用，因为扎实的第一语言有助于学习和身份认同。
瑞典的多种语言
瑞典语是瑞典公共生活和教育的主要语言，许多人也使用英语和其他语言。瑞典承认多种国家少数民族语言，包括萨米语、芬兰语、Meänkieli、罗姆语和意第绪语。学校可能根据学习者的情况提供母语教学和语言支持。
提示
在瑞典使用瑞典语，有助于日常生活更加独立；同时也要保持家庭语言和文化语言的能力。向学校或市镇具体询问作为第二语言的瑞典语（svenska som andraspråk）、母语教学（modersmålsundervisning）以及国家少数民族语言支持。遇到重要事项时，先确认自己已理解信息，再采取行动。