职业培训与专业发展部（VTPD）是国家主要职业培训及质量发展机构。教育部原TVET部门于2025年4月8日撤销；新设VTPD结构尤其重视培养本地培训师。目前与VTPD相关的路径包括TAFE Queensland向12年级学习者、社区成员和成年学习者提供的Certificate II课程，涵盖管道、汽车、电工技术、工程、酒店服务和建筑。由多元文化事务部管理和资助的替代路径项目（APP）通过国家二级证书课程提供与工作相关的再培训和技能提升，课程包括木工、细木工、汽车、工程、IT与数字技术、时装与设计、酒店服务、电工技术和聚焊。APP课程截至2026年年中曾采用六周制；2026年的晚间和夜间课程涵盖一般技工、酒店服务、糕点制作和IT，面向成年社区成员及没有正规教育经历的年轻人。项目也已扩大至难民、中国公民及其他太平洋岛国居民。一般不会公布公开申请截止日期，申请人须向主管提供方或项目办公室确认招生安排。 这些项目不会自动带来更高学历或工作。到2025年9月，APP已培养2,657名毕业生；2024年斐济国立大学的APP课程有710名学员取得培训成果证书。培训成果证书记录参与情况或达到的培训成果，但本身不保证升读更高学历。管道Certificate II路径也可能要求监督下的工作实习。识字、语言和数学支持可能影响参与工作相关培训的机会。 先前学习成果认可（RPL）允许VTPD和TAFE Queensland评估缺少正式资格的本地技工相关工作经验。RPL并非自动授予：申请人须提供证据并通过能力评估。较早的TVET资料列出的费用为Certificate II $450、技能组合或单元$150、生活技能参与费$100，但VTPD重组后这些费用是否仍适用尚未确认。未发现VTPD当前公开收费或资助标准。 专业技能提升还包括TAE40122培训与评估Certificate IV，这是一项为期12个月的培训师资格。至2026年2月20日，已有11名瑙鲁培训师和教育专业人员完成该课程；另有15人完成国际培训师与评估师计划第一级，第二和第三级仍在进行。这有助于规划、开展和评估本地培训，减少对外部培训师的依赖。另有41名12年级学习者完成建筑、电工技术、酒店服务、汽车、管道和工程Certificate II资格；40人完成CPCWHS1001《建筑行业安全工作准备》。 公职人员技能提升适用独立审批流程。政府部门向人力资源部提出能力建设需求；员工个人申请则须获部门首长支持并附培训需求分析。人力资源部核查培训与职位的相关性及绩效，秘书长或首席秘书作最终决定。人力资源部安排本地或国际培训并跟进结果。带薪学习假资助仅适用于服务满六个月的正式或临时公职人员，且仅限政府、澳大利亚、台湾或新西兰资助的奖学金项目；每月须提交学习进展报告。若有部门需求及部门首长支持，USP Nauru可为公职人员提供本地、混合式和远程专业学习。 USP Nauru也提供短期专业项目，包括创办和经营小型海鲜企业的微证书、侧重气候变化适应和减灾的韧性Certificate IV，以及由教育部支持的混合式教育政策与规划专业证书。其校园以远程及非全日制学习为主，但学位和本科课程属于高等教育，不属于此处的技能提升范围。瑙鲁没有普遍可依法强制执行的继续教育权，也没有全国统一的课程费用或学习假期权益。因此，须区分正式认证资格、非正式短期培训、工作场所或公职发展，以及自主学习，并分别核实认可和经济资助。
瑙鲁技能提升
瑙鲁的技能提升指在完成早期教育或工作后、或与其同时，发展实用、职业或转行技能。当地有多条可行路径，而非单一统一的国家提供机构或框架，包括职业证书、夜校、工作场所培训、专业发展及USP Nauru短期项目。是否能参加、获得资助和认可，取决于提供方、项目、就业状态和能力证明。
提示
将瑙鲁技能提升视为几种路径的选择：学习实用新技能、评估既有经验、提升专业能力或取得培训师资格。根据目标选择路径，然后核实当前招生、资格、费用、时间安排、评估和实习要求，因为公开截止日期和VTPD当前费用通常无法查到。APP培训成果证书不保证就业或更高资格；公职培训资助也须经规定审批。