澳大利亚没有一种人人共享的单一日常语言体验。英语在政府、教育和大多数工作场所占主导地位，而许多家庭和社区在家中使用其他语言。 原住民和托雷斯海峡岛民拥有多种与Country、文化和身份相关的语言。有些语言使用者众多，另一些则由相关社区维护、复兴或教授。 澳大利亚手语（Auslan）是许多聋人及其社区使用的手语。它有自己的语法，并不是用手势表达的口语英语。 学习英语的人可能会遇到英语作为附加语言（English as an Additional Language，EAL）或英语作为附加语言或方言（English as an Additional Language or Dialect，EAL/D）等术语。后一个术语承认，有些学习者已经会说另一种语言或不同变体的英语。 学校可以在普通学科教学之外提供英语语言支持。支持类型取决于学习者的需要、学校以及所属教育体系。 成年人可以通过职业教育机构、社区组织、图书馆、邻里中心或私人课程学习英语。不同项目在级别、目的、教学方式和资格要求方面各不相同。 许多学校和社区语言学校教授英语以外的语言。课程是否开设取决于当地社区、师资和教育政策，而不是一份全国统一的清单。 语言能力通过在有意义的情境中定期听、说、读、写或使用手语而提高。正式课程帮助建立结构，日常使用则培养信心和实际理解能力。 翻译和口译可以改善人们获得重要服务的机会，但亲属提供的非正式帮助并不总适合敏感或复杂的事务。在医疗、法律、教育或政府沟通中，专业语言协助可能更安全。
语言与语言学习在澳大利亚
英语是澳大利亚教育和公共生活中使用的主要语言，但澳大利亚具有高度多语言性。原住民和托雷斯海峡岛民语言、Auslan，以及各社区带来的语言，共同构成澳大利亚的语言景观。学校、社区项目和成人教育机构提供学习英语或其他语言的不同途径。
提示
设定一个明确的语言目标，例如与教师交流、安全工作、完成学业或维持家庭语言。选择符合该目标的学习方式，并在大多数日子里用少量时间练习。请求口译或语言支持是务实的做法，并不代表失败。