不丹提供正式、非正式和非正规职业技能发展途径。教育与技能发展部（MoESD）统筹教育和终身学习政策。视项目而定，高等教育司、学校教育部和皇家教育委员会参与学校教育或继续教育路径。劳动力规划与技能发展部及TVET质量委员会负责技术与职业教育培训（TVET）。不丹资格与专业认证局（BQPCA）负责不丹资格框架（BQF）、认证、质量保障和专业认证。 成人和离校学生可参加为期两年的课程，为十年级或十二年级资格作准备。这些课程遵循正式课程，可在晚上或周末进行，并参加不丹学校考试与评估委员会（BCSEA）的考试，例如BCSE或BHSEC。2023年公布的一份成人技能评估报告提及97名学习者：廷布佩尔基尔学校有16名十一年级学生和81名十二年级学生。该数字并非当前全国总数；现有信息中没有可见的最新全国数字。 TVET通过学制、费用、入学条件和资助安排各异的课程，提供职业技能提升和再培训。课程可能颁发国家证书或学院证书。TVET管理信息系统列有153家注册提供机构、275门认证课程和65个评估中心。根据具体课程，资金可能来自不丹皇家政府或技能发展计划，也可能由学员自费。截止日期和费用由提供机构、项目和评估中心决定。 BQF有八个级别，并通过灵活学习途径认可正式、非正式和非正规学习。一个学分相当于估计十小时学习时间。未对应BQF资格的参与或结业证书不会自动成为BQF资格。既有学习成果认可（RPL）可识别、记录和评估已有知识；结果可能帮助申请人进入合适项目，但不会自动产生学分或就业权利。 对于受监管职业，持续专业发展（CPD）或持续医学教育（CME）是专业发展路径的一部分。BQPCA提供在线系统，用于CPD项目申请、状态更新、续期和附加资格。对于积极执业的临床专业人员，2009年不丹医学与卫生委员会（BMHC）CME指南规定五年至少取得30学分；对于已注册但未执业的专业人员，规定五年取得15学分。一个学分相当于三个工作小时。相关专业机构可另行规定要求。 公务员可在工作时间以外参加境内继续教育，取得十年级、十二年级、学士或硕士资格。符合以下条件的不丹籍在编公务员可申请：课程与职位相关、申请人不超过45岁、已完成至少两年或四年的规定服务期，并且绩效评级至少为“良好”或“达到预期”。申请学士或文凭项目须完成十二年级。所在工作机构负责批准。考试准备期可为期末考试一周或最终考试两周。此类学习没有每日津贴（DSA）或常规奖学金；资助、承诺书和报告须依工作机构及皇家公务员委员会规则办理。完成后须依《不丹公务员规则》在21天内向工作机构提交报告。
不丹的技能提升
技能提升是通过有组织的课程或自主学习，有意扩展职业知识和技能。在不丹，学习途径包括为取得十年级或十二年级资格作准备的两年课程、技术与职业教育培训（TVET）课程，以及面向员工的专业发展。资历认可、费用、入学机会和完成要求取决于提供机构、项目、不丹资格框架（BQF）级别及评估方式。
提示
先确定目标是取得学校学历、提升特定职业技能，还是满足专业注册要求。然后只选择入学条件、认可方式、评估、费用和时间投入都符合目标的项目。单独一张证书不能证明已取得BQF资格，也不会自动产生学分或就业权利。