子ども時代は、通常、家族、保育、学校と深く結び付いています。子どもは、両親、片方の親、里親、または別の家族形態のもとで育ちます。 就学すると、規則に基づく生活が大きく始まります。学校は知識を教え、友人関係や日々の予定、職業訓練や進学への道筋を形づくります。 青年期は、自立が進む時期です。若者は余暇、人間関係、教育、将来の職業について、次第に自分で決めるようになります。 学校を卒業した後は、さまざまな道を通じて成人期に進みます。職業訓練、大学での学業、ボランティア活動、就労、または進路を考え直す期間などがあります。 成人期には、仕事、パートナーとの関係、住居、そして子どもを持つ場合は子育てが中心となることがよくあります。結婚や伝統的な核家族は重要な形態ですが、未婚のカップル、ひとり親、複合家族、単身者も社会の一員です。 多くの成人にとって、仕事は日々の生活に区切りをつけ、収入をもたらします。失業、病気、介護や育児などのケア、転職によって、生活の流れが中断され、支援が必要になることがあります。 退職後は通常、定期的な就労が終わります。多くの高齢者は、家族、クラブ、ボランティア、旅行、近隣との交流を通じて活動を続けます。 介護を必要とする状態はさまざまな人生の段階で起こり得ますが、特に高齢期によく見られます。家族、訪問介護サービス、見守り付きの住居、介護施設は、それぞれ異なる役割を担います。 ドイツの人生は多様で、一直線に進むことはほとんどありません。教育、お金、健康、出身、居住地、個人的な人間関係が、各段階での可能性に影響します。
ドイツにおける人生の段階
ドイツの人生の段階は、子ども時代、青年期から、職業訓練、仕事、家庭生活を経て、定年退職や高齢期まで続きます。人生の歩みは人によって異なりますが、家族、教育、仕事、社会保障、個人の選択に形づくられます。
ヒント
人生の段階は固定された時間割ではなく、目安として捉えましょう。目標、健康、人間関係は変わることがあり、節目には家族、相談窓口、公的機関が助けになる場合があります。