コソボの学校

コソボの正式な学校制度には、幼児教育、正式な就学前教育、初等教育、前期中等教育、後期中等教育があります。幼児教育は出生から5歳までを対象とし、正式な就学前教育は通常5～6歳頃の子どもを準備します。初等教育（arsimi fillor）は1～5年生で、通常6～10歳頃が対象です。前期中等教育（arsimi i mesem i ulet）は6～9年生で、通常11～14歳頃が対象です。後期中等教育（arsimi i mesem i larte）は通常3年間の10～12年生ですが、一部の専攻・課程はさらに長く、公式統計に10～13年生と示される場合があります。 学校は公立または私立で、私立校には認可が必要です。1～9年生は一貫校、または初等・前期中等の別々の学校で学ぶ場合があります。後期中等教育にはギムナジウム（gjimnaz）、専門学校、音楽学校、美術学校があります。課程は一般科学、自然科学、数学・情報、言語、社会科学、技術、農業、経済、医療、商業、神学、音楽、美術などを扱います。コンピテンスセンター、リソースセンター、特別支援学校はより専門的な環境を提供します。 子どもは通常6歳で1年生に入学します。早期入学には専門チームの評価と校長の承認が必要です。1～9年生については自治体が通常通学区域を割り当て、その地域に住む子どもには登録する権利があります。定員があり、空席が透明性をもって公表されている場合、区域外の子どもも受け入れることがあります。後期中等学校は複数自治体を対象としたり、教育省が調整したりする場合があります。外国籍の子どもも適用規則に従い他の子どもと同じ基準でアクセスできます。 義務就学は子どもが6歳になる年の次の学年度に始まり、前期中等教育終了後に終わります。登録と継続出席の主な責任は保護者にあります。正当な理由のない不登録・欠席は行政違反となる場合があります。校長は書面申請により最長2週間の欠席を認められます。家庭教育には自治体の審査と該当地域の規則遵守が必要です。自治体は安全な通学輸送を手配しますが、費用は地域で異なる場合があります。障害または学習困難のある対象児童には適切な無料輸送が提供されます。 コソボ教育課程枠組みは能力基盤型で、6つの主要能力を含みます。学校は中核課程と教科シラバスに加え、最大20%の学校独自課程を追加できます。授業には公用語または地域言語を使う場合があり、すべての生徒は少なくとも一つの公用語を学びます。公立学校は省が承認した教材だけを利用できます。1～9年生向けの承認教科書は無料です。 教員は形成的・総括的な方法を含め、授業や成績記録を通じ継続的に学習を評価します。外部評価・国家評価は教育課程枠組みに従い、5年生・9年生の終了時と後期中等教育終了時に実施されます。後期中等教育修了者は国家マトゥーラ試験を受ける場合があり、2026年の現行形式は母語、英語、数学、選択科目を含みます。学校の証明書、成績記録、修了証明書が学習経過と修了段階を記録します。 義務教育の公立校は授業料を徴収しません。認可私立校は家庭との契約に従って授業料を定めます。教育省、自治体、学校にはそれぞれ役割があります。省は国の方針、基準、課程、認可、検査、学校暦、外部評価を定めます。自治体と教育局は学校、建物、通学区域、輸送、地域支援、採用手続きを管理します。校長、学校運営委員会、保護者評議会は日常運営、記録、学校規則の実施を担います。 インクルーシブ教育が原則です。個別教育計画、専門的支援、手話、点字、移動支援などの合理的支援を受ける場合があります。自治体の専門評価チームには教育、ソーシャルワーク、心理、リハビリテーションの専門家が参加できます。まず通常学校を検討し、通常の環境が実行可能でないと専門家が判断した場合に、リソースルーム、特別学級、リソースセンター、特別支援学校を検討します。9年生の後はギムナジウム、専門学校、音楽学校、美術学校へ進めます。後期中等教育の修了後は就労、または入学要件を満たす場合の高等教育へ進めます。