सीरिया में स्कूली शिक्षा

सीरिया का औपचारिक स्कूली रास्ता पूर्व-प्राथमिक, बुनियादी और माध्यमिक शिक्षा से बना है। पूर्व-प्राथमिक शिक्षा, जिसे स्थानीय रूप से رياض الأطفال कहा जाता है, विनियमित है लेकिन अनिवार्य नहीं। बुनियादी शिक्षा कक्षा 1–9 तक है: الحلقة الأولى कक्षा 1–6 और الحلقة الثانية या तैयारी शिक्षा कक्षा 7–9 को कहते हैं। माध्यमिक शिक्षा कक्षा 10–12 तक है और इसमें सामान्य वैज्ञानिक तथा साहित्यिक शाखाएँ, व्यावसायिक शिक्षा तथा شرعية माध्यमिक शिक्षा शामिल हैं। सीरिया में जर्मन Gymnasium या Realschule का सीधा एक-से-एक समकक्ष नहीं है; उचित तुलना सामान्य, व्यावसायिक और अन्य स्थानीय रूप से मान्य माध्यमिक रास्तों के बीच है। शिक्षा मंत्रालय, وزارة التربية والتعليم, राष्ट्रीय पाठ्यक्रम, वार्षिक शिक्षण योजनाएँ, पाठ्यपुस्तकें, परीक्षा तिथियाँ और शिक्षण कर्मचारियों के मानक तय करता है। राष्ट्रीय पाठ्यक्रम विकास केंद्र पाठ्यक्रम विकास पर काम करता है। शिक्षण सामान्यतः अरबी में होता है; अंग्रेज़ी और फ़्रेंच विषय के रूप में पढ़ाए जाते हैं। मुख्य विषयों में अरबी, अंग्रेज़ी, फ़्रेंच, गणित और विज्ञान शामिल हैं। 2025/26 में दमिश्क पाठ्यक्रम को 2026/27 में देशभर में लागू करने की योजना है। उल्लेखनीय कुर्द आबादी वाले क्षेत्रों में सार्वजनिक और निजी स्कूलों में कुर्दी को सप्ताह में दो पाठों के वैकल्पिक विषय के रूप में शुरू करने की योजना है; इसके अंक से उत्तीर्ण या अनुत्तीर्ण तय नहीं होगा। निजी स्कूल सामान्यतः आधिकारिक पाठ्यक्रम अपनाते हैं, हालांकि शुल्क, परिवहन और स्थानीय व्यवस्था अलग हैं। प्रवेश सामान्यतः स्कूल या संबंधित शिक्षा निदेशालय के माध्यम से होता है। सामान्य दस्तावेज़ों में जन्म या नागरिक रिकॉर्ड, परिवार पुस्तिका या व्यक्तिगत नागरिक स्थिति रिकॉर्ड, अभिभावक का पहचान दस्तावेज़, तस्वीरें और स्वास्थ्य कार्ड शामिल हैं। विदेश में पढ़ाई के बाद प्रमाणित अंकपत्र सामान्यतः आवश्यक होता है। स्कूल समिति रिकॉर्ड की समीक्षा करती है; दस्तावेज़ न हों तो स्कूल स्तर-निर्धारण परीक्षा ले सकता है। सशर्त प्रवेश अधिकतम दो महीने रह सकता है और एक बार बढ़ाया जा सकता है। लौटने वाले परिवारों को निवास के पास जगह मिल सकती है, लेकिन देशव्यापी स्कूल-क्षेत्र व्यवस्था विश्वसनीय रूप से दर्ज नहीं है। विदेश मंत्रालय विदेशी स्कूल रिकॉर्ड प्रमाणित करता है; स्कूल स्वास्थ्य निदेशालय स्वास्थ्य दस्तावेज़ संभालता है। स्कूल वर्ष एकीकृत राष्ट्रीय कैलेंडर पर चलता है; 2026/27 शैक्षणिक वर्ष 6 सितंबर 2026 से शुरू होना निर्धारित है। असुरक्षा, विस्थापन, परिवहन लागत, घरेलू आय, स्कूल क्षमता, शिक्षक और स्कूलों की कमी, बाल श्रम तथा कम उम्र में विवाह के कारण उपस्थिति व्यवहार में असमान है। लगभग 2.45 मिलियन बच्चे पूरी तरह स्कूल से बाहर बताए जाते हैं, दस लाख से अधिक के स्कूल छोड़ने का जोखिम है और लगभग 8,000 स्कूल काम नहीं कर रहे। 2026/27 में 5.2 मिलियन से अधिक विद्यार्थियों के आने की अपेक्षा है; क्षमता के दबाव से नए स्कूल और दोहरी पाली की व्यवस्था बनी है। स्कूल और सेमेस्टर के दौरान निरंतर मूल्यांकन होता है। कक्षा 9 के बाद विद्यार्थी राष्ट्रीय बुनियादी शिक्षा प्रमाणपत्र परीक्षा दे सकते हैं, जिससे सामान्य या व्यावसायिक माध्यमिक शिक्षा में प्रवेश और स्थान निर्धारण होता है। कक्षा 12 के बाद सामान्य माध्यमिक विद्यार्थी वैज्ञानिक या साहित्यिक शाखा की राष्ट्रीय सामान्य माध्यमिक प्रमाणपत्र परीक्षा देते हैं। व्यावसायिक विद्यार्थियों के लिए व्यावसायिक माध्यमिक प्रमाणपत्र की राष्ट्रीय सैद्धांतिक और व्यावहारिक परीक्षाएँ हैं। शरिया प्रमाणपत्र अलग रास्ते का है। कुछ परिस्थितियों में स्वतंत्र उम्मीदवार, स्थान-निर्धारण और योग्यता परीक्षाएँ अतिरिक्त रास्ते देती हैं; इनमें 2025/26 और 2026/27 में पूर्वी क्षेत्रों की कक्षा 9 तथा 12 परीक्षाओं के दस्तावेज़ित संक्रमणकालीन प्रबंध शामिल हैं। सार्वजनिक स्कूल पंजीकरण शुल्क नहीं लेते; छात्र कार्ड और संबंधित स्टाम्प अपवाद हैं। बुनियादी शिक्षा प्रमाणपत्र की समकक्षता मुफ़्त है। सामान्य माध्यमिक प्रमाणपत्र समकक्षता की लागत सीरियाई विद्यार्थियों के लिए 25,000 SYP और संभावित अतिरिक्त पूरक परीक्षा शुल्क 50,000 SYP है; गैर-सीरियाई विद्यार्थियों के लिए 150 USD है। निजी ट्यूशन और परिवहन का कोई एक राष्ट्रीय शुल्क नहीं है। स्कूल भोजन या परिवहन का देशव्यापी अधिकार दर्ज नहीं है। सहायता उपायों में स्कूल पुनर्वास, पूर्वनिर्मित कक्षाएँ, डेस्क, पाठ्यपुस्तकें, जल एवं स्वच्छता सुविधाएँ, सौर ऊर्जा, मनोसामाजिक सहायता, शिक्षक प्रशिक्षण और स्कूल-वापसी कार्यक्रम शामिल हैं। गैर-औपचारिक शिक्षा, स्व-अध्ययन, पूरक कक्षाएँ, डिजिटल शिक्षा और प्रारंभिक बाल सेवाएँ बच्चों को प्रवेश, वापसी या निरंतरता में मदद कर सकती हैं, लेकिन ये सभी औपचारिक स्कूल मार्ग का विकल्प नहीं हैं। सार्वजनिक स्कूल कम गंभीर दिव्यांगता वाले विद्यार्थियों को शामिल कर सकते हैं; गंभीर मामलों को सामाजिक मामलों मंत्रालय भेजा जाता है। UNICEF, संयुक्त राष्ट्र एजेंसियाँ और गैर-सरकारी संगठन सहायता सेवाएँ देते हैं, लेकिन मंत्रालय की स्कूल निगरानी का स्थान नहीं लेते। माध्यमिक प्रमाणपत्र स्कूल पूरा करने का सामान्य प्रमाण है; उच्च शिक्षा आगे का संभव मार्ग है, जबकि व्यावसायिक प्रमाणपत्र अपने-आप पेशेवर लाइसेंस नहीं देता।