मलावी में प्रशिक्षुता

औपचारिक प्रशिक्षुता आम तौर पर वार्षिक विज्ञापन से शुरू होती है, फिर आवेदन, प्रारंभिक चयन, चयन, प्रदाता आवंटन, संस्थान में सीखना और उद्योग मॉड्यूल आते हैं। आवेदन करने से स्थान की गारंटी नहीं मिलती। औपचारिक आवेदकों को आम तौर पर मलावी स्कूल प्रमाणपत्र शिक्षा (MSCE) या समकक्ष योग्यता चाहिए। मौजूदा TCRIS 2027 जानकारी में अंग्रेज़ी और गणित सहित कम से कम छह क्रेडिट तथा न्यूनतम आयु 16 वर्ष दी गई है। राष्ट्रीय तकनीकी कॉलेजों के लिए श्रम, कौशल और नवाचार मंत्रालय का एक पृष्ठ आयु 16 से 36 वर्ष तथा गणित और अंग्रेज़ी सहित दो विज्ञान विषय बताता है। क्योंकि ये शर्तें प्रवेश और पाठ्यक्रम के अनुसार अलग हैं, वर्तमान प्रवेश विज्ञापन ही लागू शर्तें तय करता है। आवेदन में MSCE प्रमाणपत्र या परिणाम सूचना और भुगतान प्रमाण की आवश्यकता हो सकती है। TCRIS का वर्तमान आवेदन शुल्क हर आवेदन के लिए MWK 10,000 है और वापस नहीं किया जाता। औपचारिक कार्यक्रम योग्यता-आधारित शिक्षा और प्रशिक्षण (CBET) का उपयोग करते हैं। शिक्षार्थी संस्थान में प्रशिक्षण और उद्योग में प्रशिक्षण पूरा करते हैं, फिर आंतरिक तथा बाहरी सत्यापन के लिए योग्यता का प्रमाण देते हैं। दर्ज पारंपरिक संरचना चार साल तक चल सकती है: एक साल कॉलेज में, फिर कॉलेज और उद्योग के बीच अदल-बदल करते हुए तीन साल। लेकिन TEVETA हर व्यवसाय और प्रदाता के लिए एक समान अवधि प्रकाशित नहीं करता। औपचारिक योग्यता स्तर 1 से स्तर 4 तक बढ़ती है और 2017 से मलावी TEVET प्रमाणपत्र एकीकृत राष्ट्रीय TEVET योग्यता रहा है। जो शिक्षार्थी योग्यता प्रदर्शित नहीं करता, वह संबंधित प्रशिक्षण दोहरा सकता है और फिर से आकलन करा सकता है। श्रम मंत्रालय के अनुसार सात राष्ट्रीय तकनीकी कॉलेज, 14 सामुदायिक तकनीकी कॉलेज (CTC) और 28 सामुदायिक कौशल विकास केंद्र (CSDC) हैं। CTC स्कूल से बाहर युवाओं और क्षमता या प्रवेश बाधाओं का सामना करने वाले वयस्कों तक पहुँच बढ़ाते हैं। CSDC समुदाय के स्वामित्व वाले हैं और संबंधित स्थानीय असेंबली द्वारा मान्यता प्राप्त हैं। निजी प्रदाता, गैर-सरकारी संगठन, समुदाय-आधारित संगठन और धार्मिक संगठन भी TEVET कार्यक्रम देते हैं। कौन-सा पाठ्यक्रम उपलब्ध है, यह प्रदाता और प्रवेश पर निर्भर करता है। उदाहरणों में ऑटोमोबाइल मैकेनिक, ईंट चिनाई, बढ़ईगीरी और जॉइनरी, सौंदर्य प्रसाधन, विद्युत स्थापना और इलेक्ट्रॉनिक्स, निर्माण और वेल्डिंग, खाद्य उत्पादन, सूचना और संचार प्रौद्योगिकी, मोटरसाइकिल मैकेनिक, प्लंबिंग, सौर फोटोवोल्टिक, सिलाई और फैशन डिज़ाइन, टूर गाइडिंग तथा वाहन बॉडी मरम्मत शामिल हैं। अनौपचारिक प्रशिक्षुता या काम पर प्रशिक्षण (IA/OJT) में प्रशिक्षु किसी उद्यम या कार्यस्थल पर मास्टर शिल्पकार के अधीन काम करता है। मास्टर शिल्पकार अनुभवी कारीगर होता है जो व्यावहारिक और व्यावसायिक कौशल का प्रशिक्षण देता है। TEVETA में पंजीकृत मास्टर शिल्पकारों और अन्य पंजीकृत अनौपचारिक प्रदाताओं तक TEVETA सेवा केंद्रों, जिला TEVET डेस्क अधिकारियों, जिला या नगर असेंबली और उद्योग कौशल एवं तकनीकी पैनलों के माध्यम से पहुँचा जा सकता है। यह प्रशिक्षण बेरोज़गार लोगों, स्कूल से बाहर युवाओं, महिलाओं, अनाथों, कमज़ोर समूहों, मौजूदा कारीगरों और सूक्ष्म उद्यमियों के लिए उपयोगी हो सकता है। इसकी अवधि राष्ट्रीय स्तर पर तय नहीं है और भागीदारी से अपने आप प्रमाणपत्र नहीं मिलता। अनौपचारिक कार्यक्रम आम तौर पर साझा लागत पर चलते हैं; राशि प्रदाता और कार्यक्रम पर निर्भर करती है। औपचारिक प्रशिक्षुता में भी लागत साझा होती है। प्रशिक्षु प्रदाता को निर्धारित ट्यूशन और परीक्षा शुल्क देता है, जबकि TEVETA की सब्सिडी प्रदाताओं की सहायता करती है। ट्यूशन, परीक्षा, आवास, औज़ार और परिवहन की कोई एक राष्ट्रव्यापी शुल्क तालिका प्रकाशित नहीं है। TEVET अधिनियम में मूल पेरोल का 2% नियोक्ता लेवी और सरकार का 1% योगदान है; TEVET निधि स्वीकृत कार्यक्रमों, छात्रवृत्तियों, अनुदानों, ऋणों और नियोक्ता प्रोत्साहनों को सहायता दे सकती है। इन व्यवस्थाओं से किसी व्यक्ति को छात्रवृत्ति, वजीफ़ा या ऋण का स्वतः अधिकार नहीं मिलता। मलावी में प्रशिक्षुता वेतन, सार्वभौमिक वजीफ़ा या गारंटीकृत रोजगार का भरोसेमंद राष्ट्रव्यापी नियम नहीं है; इसलिए प्रदाता, नियोक्ता व्यवस्था और विशिष्ट कार्यक्रम अलग से जाँचें। औपचारिक शिक्षा के बाहर सीखे कौशल का पूर्व अर्जित कौशल की मान्यता (RPL) के जरिए आकलन भी हो सकता है। मलावी ने 2023 में RPL शुरू किया और अगस्त 2026 की TEVETA रिपोर्ट में नौ व्यवसायों में 500 कारीगरों के आकलन और 100 के प्रमाणित होने की जानकारी दी गई। RPL में पूरा कार्यक्रम किए बिना मंत्रालय और TEVET व्यवस्था के माध्यम से औपचारिक मान्यता मिल सकती है, लेकिन प्रमाण और आकलन मामले के अनुसार होते हैं। औपचारिक योग्यता वेतन वाले रोजगार या स्वरोज़गार में सहायक हो सकती है; स्तर 1 से 4 तक आगे बढ़ना और अनौपचारिक कौशल की औपचारिक मान्यता सफल आकलन तथा उपलब्ध कार्यक्रमों पर निर्भर करती है। मलावी का मौजूदा औपचारिक मॉडल प्रदाता-आधारित प्रशिक्षण और उद्योग में प्रशिक्षण को जोड़ता है; इसे अपने आप पूरी तरह विकसित राष्ट्रव्यापी दोहरी प्रशिक्षुता प्रणाली न मानें।