कैमरून में अप्रेंटिसशिप

कैमरून में formation professionnelle, apprentissage और formation en alternance को व्यावसायिक कौशल विकसित करने के तरीकों के रूप में मान्यता दी गई है। कानूनी ढांचे में Loi n°2018/010 और Décret n°2020/2592/PM शामिल हैं। कानूनी अप्रेंटिसशिप मॉडल में maître d’apprentissage किसी apprenti को लंबी अवधि तक प्रशिक्षित करता है, मुख्यतः उद्यम में और पूरक शिक्षा Centre de Formation Professionnelle (CFP) में देता है। Formation par Apprentissage (FPA) में अनुभवी पेशेवरों के साथ काम करते हुए सीखना शामिल है। Alternance में केंद्र-आधारित शिक्षा और उद्यम में अभ्यास का मेल है। औपचारिक प्रदाताओं में सार्वजनिक और निजी CFP तथा Centres de Formation Professionnelle et d’Apprentissage (CFPA) शामिल हैं। सार्वजनिक सेवाओं में CFPE, CFPR, CFPM, SAR/SM और CNFFDP जैसे केंद्र शामिल हैं, जबकि निजी केंद्रों को MINEFOP, यानी माध्यमिक-उपरांत व्यावसायिक प्रशिक्षण के लिए जिम्मेदार मंत्रालय, से पहले अनुमोदन लेना होता है। अनुमोदन तीन वर्ष के लिए वैध है, नवीनीकृत हो सकता है और हस्तांतरित नहीं किया जा सकता। गैर-औपचारिक कार्यक्रम PADESCE और MCDC जैसी परियोजना-आधारित दक्षता योजनाएं अपना सकते हैं। कार्यशालाओं और उद्यमों में अनौपचारिक सीखना आम है, लेकिन इससे मानकीकृत राज्य प्रमाणपत्र न भी मिले। प्रशिक्षण में निर्माण, कृषि-उद्योग, ऊर्जा, डिजिटल काम, कृषि और खाद्य प्रसंस्करण, यांत्रिकी, पर्यटन, कपड़ा, लकड़ी का काम, हस्तशिल्प और सेवाओं जैसे क्षेत्र शामिल हैं। स्थानीय उपलब्धता क्षेत्र और प्रदाता के अनुसार बदलती है। सार्वजनिक प्रवेश में शुरुआत में लागू शर्तें पूरी करने वाले दोनों लिंगों के कैमरूनी उम्मीदवारों के लिए स्थान आरक्षित होते हैं; विदेशी लोगों की पहुंच समझौतों पर निर्भर हो सकती है। संबंधित प्रवेश नियम आवेदन फाइल, परीक्षा, शिक्षा स्तर और शुल्क तय करते हैं, इसलिए हर कार्यक्रम के लिए कोई एक राष्ट्रीय प्रवेश सीमा लागू नहीं है। लिखित अप्रेंटिसशिप अनुबंध maître d’apprentissage और apprenti या उसके कानूनी प्रतिनिधि के बीच होता है। अप्रेंटिस की आयु कम-से-कम 14 वर्ष और maître d’apprentissage की कम-से-कम 21 वर्ष होनी चाहिए। अनुबंध या लागू नियमों में पेशा, अवधि, कार्यक्रम, मूल्यांकन, कार्यस्थल तथा केंद्र की जिम्मेदारियां, पारिश्रमिक, भोजन और आवास शामिल होते हैं। maître d’apprentissage को व्यवस्थित प्रशिक्षण, उपयुक्त औजार और उपकरण, गरिमा, स्वास्थ्य और सुरक्षा की रक्षा तथा अप्रेंटिसशिप के अंत में प्रमाणपत्र देना होता है। apprenti को निर्देश मानने, अपनी क्षमता के अनुसार सहमत काम करने, अनुशासन का पालन करने, औजारों और उत्पादों की रक्षा करने, सुरक्षा सुनिश्चित करने, गोपनीय जानकारी सुरक्षित रखने तथा चिकित्सा और मूल्यांकन संबंधी आवश्यकताएं पूरी करने की जिम्मेदारी है। सार्वजनिक केंद्रों को विद्यार्थियों और अप्रेंटिस का सामान्य, कार्य-संबंधित और आवागमन जोखिमों के लिए बीमा करना होता है; सार्वजनिक शुल्क में बीमा शामिल है। निजी केंद्रों को अपने कर्मचारियों, विद्यार्थियों और सहायक कर्मचारियों का बीमा करना होता है। छात्रवृत्ति प्रशिक्षण शुल्क, अंतिम परीक्षा पंजीकरण और बीमा का कुछ या पूरा खर्च दे सकती है, लेकिन सभी के लिए समान वजीफा राशि लागू नहीं है। वित्तपोषण राज्य, स्थानीय निकाय, विकास भागीदारों, शुल्क, सेवाओं और दान से आ सकता है। PADESCE की सहायता कार्यक्रम-विशिष्ट है और इसमें मासिक भत्ता, निजी सुरक्षा उपकरण, कार्य बीमा, पर्यवेक्षक प्रशिक्षण और alternance गतिविधियां शामिल हो सकती हैं; भाग लेने वाले उद्यम सामान्यतः कम-से-कम दो वर्ष से कानूनी रूप से अस्तित्व में हों और उनके पास उपयुक्त उपकरण तथा पर्यवेक्षक हों। कार्यक्रम चुने हुए क्षेत्रों और महिलाओं की मेजबानी के इच्छुक उद्यमों को प्राथमिकता देता है। MINEFOP क्षेत्रीय मंत्रालयों के साथ परीक्षाएं और प्रमाणपत्र तय करता है। निजी केंद्र विद्यार्थियों को प्रशिक्षण और मूल्यांकन दे सकते हैं, लेकिन राज्य डिप्लोमा जारी करने का विशेष अधिकार राज्य के पास है। योग्यताओं में Certificat de Qualification Professionnelle (CQP), Diplôme de Qualification Professionnelle (DQP) और CAP, BEP, BP, Brevet Technique, Baccalauréat Professionnel, BTS तथा HND जैसी दूसरी योग्यताएं शामिल हो सकती हैं। अर्जित अनुभव की मान्यता (Validation des Acquis de l’Expérience (VAE)) प्रासंगिक पूर्व सीखने को मान्यता दे सकती है। CQP या DQP अपने-आप यह साबित नहीं करता कि विद्यार्थी ने अप्रेंटिसशिप का रास्ता अपनाया। उपलब्ध प्रमाणों में पूरे देश के लिए समान अप्रेंटिसशिप अवधि या सार्वभौमिक शुल्क तालिका स्थापित नहीं है। अवधि अनुबंध, पेशे, स्थानीय प्रथा और लागू नियमों से तय होती है। प्रशिक्षण पूरा होने से वेतनभोगी रोजगार, स्वरोजगार, किसी पेशे में प्रवेश या अन्य आय-सृजन गतिविधि में मदद मिल सकती है, लेकिन नौकरी या स्वतः प्लेसमेंट की गारंटी नहीं है। वयस्क शुरुआती प्रशिक्षण, पुनःप्रशिक्षण या निरंतर व्यावसायिक कार्यक्रमों में प्रवेश कर सकते हैं और VAE का उपयोग कर सकते हैं। 2024–2025 के लिए MINEFOP के आंकड़ों में 2,562 CFP दर्ज थे, जिनमें 301 सार्वजनिक और 2,261 निजी केंद्र थे; विद्यार्थियों की संख्या 68,107 और प्रशिक्षकों की 14,406 थी। इसी आंकड़े में 1,799 कार्यरत केंद्र, 989 अनुमोदित निजी केंद्र, 1,272 बिना अनुमोदन वाले निजी केंद्र और राज्य समझौते वाले 221 निजी केंद्र गिने गए। Centre में 928 CFP और Littoral में 667 थे, जो मजबूत भौगोलिक केंद्रीकरण दिखाता है। दर्ज क्षमता 127,380 स्थान थी, जिनमें 46.53% खाली थे। ये आंकड़े MINEFOP रिपोर्टिंग व्यवस्था को कवर करते हैं और पूरी अनौपचारिक अप्रेंटिस आबादी नहीं मापते। व्यवस्था में अनौपचारिक क्षेत्र में काम करने वाले 7,100 विद्यार्थी दर्ज थे, जिनमें 5,190 शुरुआती प्रशिक्षण और 1,910 निरंतर प्रशिक्षण में थे; यह अप्रेंटिसों की प्रत्यक्ष राष्ट्रीय गणना नहीं है।