التعلّم في نيجيريا

غالبًا ما تجمع التلمذة المهنية في نيجيريا بين العمل العملي والتوجيه من تاجر أو حرفي أو مزارع أو صاحب صالون أو مقدم خدمات ذي خبرة. ويمكن أن تطوّر مهارات العمل وعلاقات العمل، لكن الجودة تعتمد على المدرب ومكان العمل والاتفاق بشأن الواجبات والتدريب والدفع. وعادةً ما تسبق المدرسةَ مرحلةُ التعلّم في الطفولة المبكرة، ثم المدرسة الابتدائية، فالمدرسة الثانوية الإعدادية، فالمدرسة الثانوية العليا. وتختلف المدارس الحكومية والخاصة والدينية والمجتمعية في الرسوم والمرافق والسلامة وجودة التدريس واستخدام اللغة والاستعداد للامتحانات. وتشكل اللغات التعلّم والتواصل اليومي في مختلف أنحاء نيجيريا. وتُستخدم الإنجليزية على نطاق واسع في التعليم الرسمي والحكومة، بينما تُستخدم البيجن النيجيري (Nigerian Pidgin) ولغات نيجيرية كثيرة في المنازل والمجتمعات والعمل والحياة الدينية. ويشمل التعليم العالي الجامعات والمعاهد التقنية وكليات التربية، وتتأثر الخيارات بالتخصص ومتطلبات القبول والاعتراف والتكلفة والموقع والخطة المهنية. وقد يشمل التعليم المستمر محو أمية الكبار، والتدريب المهني، والدورات المهنية القصيرة، والبرامج المجتمعية، والتعلّم في مكان العمل. لذلك ينبغي أن يسألَت المقارنة العملية عمّا إذا كان الهدف هو الحصول على شهادة مدرسية، أو مؤهل مهني، أو مهارة حرفية، أو تحسين التواصل، أو الالتحاق بالتعليم العالي، أو تغيير العمل. وينبغي أيضًا التحقق ممن يقدم التعلّم، وما يتضمنه من ممارسة وتقييم، واللغة المستخدمة، والتكلفة، وما إذا كانت الشهادة أو المهارة الناتجة معترفًا بها للخطوة التالية المقصودة.