المدرسة في روسيا

يوصف نظام المدارس الروسي عادة من خلال ثلاث مراحل رئيسية. تغطي «ناتشالنايا شكولا» (начальная школа) السنوات الأولى، ويستمر «أسنوفنويه أبشييه أبرازوفانييه» (основное общее образование) خلال الصفوف الوسطى، بينما تغطي «سريدنيه أبشييه أبرازوفانييه» (среднее общее образование) السنوات المدرسية الأخيرة. يبدأ الأطفال عمومًا بالصفوف الابتدائية، ثم ينتقلون إلى برنامج أوسع يضم مواد مثل الروسية والرياضيات والتاريخ والعلوم واللغات الأجنبية والتربية البدنية. وقد تختلف المدارس في تركيزها والمواد التخصصية فيها. بعد المرحلة الأساسية، يواصل كثير من التلاميذ الدراسة في المدرسة نفسها بالتعليم الثانوي الأعلى. ويختار آخرون كلية مهنية أو مدرسة تقنية («كوليدج» أو «تيخنيكوم» (колледж أو техникум)) ويلتحقون بالتعليم المهني الثانوي. تنقسم السنة الدراسية إلى فترات دراسة تتخللها عطلات. وقد تختلف الجداول اليومية وحجم الصفوف والواجبات المنزلية والتقييم والتقاليد المدرسية بين المناطق والمدارس نفسها. معظم المدارس الحكومية مجانية للتعليم العام المعتاد. وقد تفرض المدارس الخاصة والبرامج المتخصصة رسومًا، وينبغي للأسر التحقق من الخدمة المحددة وشروط القبول. الروسية هي لغة التدريس الرئيسية في معظم البلاد. وفي بعض الجمهوريات والمناطق، قد تُدرّس لغة حكومية أو محلية أخرى أيضًا أو تُستخدم في بيئات تعليمية معينة. يرتبط «الامتحان الحكومي الأساسي» (Основной государственный экзамен، أو ОГЭ) بنهاية المرحلة المدرسية الأساسية. أما «الامتحان الحكومي الموحد» (Единый государственный экзамен، أو ЕГЭ) فهو مسار الامتحان النهائي الرئيسي لكثير من التلاميذ الذين يُتمون التعليم الثانوي الأعلى ويتقدمون إلى الجامعات. توفر المدارس أيضًا فرصًا للنمو الاجتماعي والنوادي والرياضة والفنون والدعم للأطفال ذوي احتياجات التعلم المختلفة. ولا تتساوى جودة هذه الخدمات وتوافرها في كل مكان. ينبغي للأسر التي تختار مدرسة أن تنظر في لغة التدريس والنقل والجدول والخدمات المساندة والاستعداد للامتحانات والتواصل مع الوالدين. وقد تكون المدرسة مناسبة حتى إن لم تكن الأكثر شهرة.