يعترف الدستور بالتركمانية لغةً للدولة، ويمنح جميع المواطنين حق استخدام لغتهم الأم. وتُجرى أعمال الإدارة العامة باللغة التركمانية، كما تمثل التركمانية المكوّن اللغوي الوطني في التعليم، بما في ذلك المؤسسات التي تدرّس أيضًا بلغة أخرى. وتظل الروسية ذات أهمية خاصة في الحياة الحضرية ووسائل الإعلام وبعض البيئات التعليمية. وتُستخدم الأوزبكية والبلوشية والكازاخية ولغات أخرى لدى مجتمعات محددة، لكن توفيرها المؤسسي أضيق نطاقًا ويختلف بحسب المنطقة وتوافر المعلمين والكتب والتمويل. سجّل تعداد 2022 عدد سكان قدره 7,057,841 نسمة. وسجّل 6,120,854 شخصًا من القومية التركمانية و642,476 من القومية الأوزبكية؛ وشملت القوميات الأخرى المسجلة الروسية والبلوشية. القومية واللغة الأم مقياسان مختلفان: فقد عرّف 6,297,965 شخصًا التركمانية بأنها لغتهم الأم، بينما عرّف 135,565 شخصًا الروسية بأنها لغتهم الأم. كما سجّل التعداد الروسية والتركمانية والإنجليزية والتركية والأوزبكية لغات إضافية، لكنه قاس وجود لغة إضافية واحدة أو لغتين، لا مستويات الكفاءة اللغوية. يستخدم المعيار الكتابي الحديث أبجدية لاتينية معدلة أُدخلت عام 1993 ونُقحت عام 1999. ولا تزال السيريلية شائعة في الوثائق والمنشورات القديمة، أما الخط العربي التقليدي فقيمته تاريخية وثقافية أساسًا. وتشمل اللهجات التركمانية تيكه، بما فيها تنويعات أخل وماري، ويوموت، وأرساري، وسالير، وساريك، وغوكلين، وتشاو دور، ونوهور. وترتبط هذه التنويعات بالمناطق والقبائل، بينما يستند معيار اللغة أساسًا إلى استعمال تيكه وأخل. وهي لا تعمل بوصفها معايير إدارية إقليمية مستقلة. في العام الدراسي 2023–24، قدمت 1,900 مدرسة تعليمًا بلغات أجنبية. وقدمت 72 مدرسة التعليم باللغة الروسية، بينما قدمت 213 مدرسة متخصصة تعليمًا مكثفًا للغات الأجنبية. ودُرّست الروسية والإنجليزية بوصفهما مادتين رئيسيتين للغات الأجنبية في المدارس، كما وُجدت مدارس تجمع بين التركمانية والروسية وأخرى تجمع بين التركمانية والتركية. وتدعم الدولة التعلم باللغات الأم، لكن الأدلة الرسمية الحالية لا تُظهر شبكة واسعة من المدارس التي تكون لغة التدريس الرئيسية فيها لغة أقلية. وقد تكون الدورات اللامنهجية للغات الأقليات ممكنة عبر ترتيبات مرخصة مع وزارة التعليم. في الإجراءات القانونية والإدارية، يستطيع من لا يفهم لغة الدولة الاستعانة بمترجم شفهي، ويمكنه المشاركة والاطلاع على مواد القضية وتقديم الإفادات والطعون وتلقي الوثائق بلغته الأم أو بلغة أخرى يختارها. ولا توجد قاعدة موحدة تغطي تكاليف الترجمة الشفهية في جميع الحالات؛ ففي إجراءات المحاكم قد تُدرج أجور المترجم ضمن التكاليف الإجرائية. ويتولى كل من المجلس والوزارة والتعليم وخدمة النشر الحكومية واللجنة الحكومية للتلفزيون والبث الإذاعي والسينما والمحاكم مسؤوليات مرتبطة باستخدام اللغة في مجاله. تستخدم وسائل الإعلام الحكومية التركمانية أساسًا. كما تنشر البوابات الرسمية وخدمات TDH نسخًا بالروسية والإنجليزية، وتشمل الصحف الروسية «نيترالني تركمانستان». وقد تستخدم نشرات الأخبار المحلية التلفزيونية الروسية والإنجليزية أيضًا. وتبث القناة التلفزيونية الدولية «تركمانستان» بالتركمانية والروسية والإنجليزية والعربية والفارسية والصينية والفرنسية. ولا تُظهر الأدلة المتاحة وجود بنية إعلامية رسمية باللغة الأوزبكية. كما تحتل التركمانية مكانة محورية في توحيد المعايير الأدبية والنشر، فيما تسهم الكتب والكتب المدرسية الروسية واللهجات الإقليمية والتقاليد الشفوية في المشهد الثقافي الأوسع.
اللغة في تركمانستان
التركمانية هي اللغة الرسمية الوحيدة في تركمانستان، واللغة الرئيسية للتعليم والإدارة العامة والمشاركة الرسمية. وتُستخدم الروسية ولغات أخرى أيضًا في المنازل ووسائل الإعلام والثقافة والحياة المجتمعية. وتستخدم تركمانستان أبجدية لاتينية معدلة، فيما تظل السيريلية ذات صلة بالمواد الأقدم، وللخط العربي أهمية ثقافية وتاريخية.
نصيحة
استخدم التركمانية المعيارية في المعاملات الرسمية والتعليم والإجراءات العامة، إلا إذا أكدت المؤسسة المسؤولة وجود ترتيب آخر. ويمكن اختيار الروسية أو الإنجليزية أو لغة المجتمع لاحتياجات إعلامية أو تعليمية أو أسرية محددة، لكن لا تفترض أن القومية أو اللغة اليومية تضمن الوصول المؤسسي. وإذا حدّت اللغة من المشاركة في إجراء قانوني أو إداري، فاطلب مترجمًا شفهيًا ووثائق بلغة تفهمها.

