المدرسة في بلغاريا

تُسمّى المدرسة باللغة البلغارية «المدرسة (училище)». ويشمل النظام التعليم قبل المدرسي، والتعليم الابتدائي، والتعليم الإعدادي، والتعليم الثانوي. يُسمّى التعليم قبل المدرسي «التعليم قبل المدرسي (предучилищно образование)». وهو يساعد الأطفال على تنمية اللغة والعادات الاجتماعية والحركة والاستعداد للتعلم المدرسي المنظم. يُسمّى التعليم الابتدائي «التعليم الابتدائي (начално образование)»، وترتبط المرحلة الأساسية الأوسع بمصطلح «التعليم الأساسي (основно образование)». ويتعلم الأطفال اللغة والأدب البلغاريين، والرياضيات، والمجتمع، والطبيعة، والفنون، والتربية البدنية، ومواد تأسيسية أخرى. يُسمّى التعليم الثانوي «التعليم الثانوي (средно образование)». ويمكن للمتعلمين الالتحاق بمدارس عامة، أو مدارس ذات تخصصات محددة، أو مدارس مهنية تجمع بين المواد العامة والإعداد المهني. قد تتضمن إجراءات القبول والانتقال بين المراحل السجلات المدرسية والنتائج والطلبات وإجراءات التوزيع. وقد تتطلب الانتقالات المهمة من الأسر مقارنة البرامج وتقديم الوثائق إلى المدرسة المناسبة. يقيّم المعلمون المتعلمين من خلال المشاركة الصفية، والعمل الكتابي والشفهي، والمشروعات، والاختبارات، والامتحانات الرسمية. ويشير المصطلح البلغاري «امتحان شهادة الثانوية الحكومي (матура)» عادةً إلى امتحان شهادة ثانوية حكومي في نهاية التعليم الثانوي. تكون اللغة البلغارية عادةً لغة التدريس الرئيسية في المدارس العامة. وقد يحتاج الأطفال الذين ما زالوا يتعلمون البلغارية إلى دعم لغوي إضافي، مع التكيف في الوقت نفسه مع المواد الجديدة وروتين المدرسة. يمكن للمدارس أن توفر المعرفة والصداقات والنظام ومسارات إلى التعليم المهني أو التعليم العالي. وتعني الاختلافات في الموقع وتركيز المدرسة ومواردها والدعم الفردي أن على الأسر فحص المدرسة الفعلية بدلًا من الاعتماد على نوعها وحده.