الطبيعة في النرويج

تتنوع المناظر الطبيعية في النرويج لأن البلاد تمتد من المناطق الجنوبية المعتدلة إلى الشمال القطبي. وتشمل أشكال المشهد الطبيعي المهمة المضائق البحرية والجبال الشديدة الانحدار والوديان والغابات والبحيرات والجزر والأنهار الجليدية والأراضي الرطبة والسواحل المفتوحة. غالبًا ما تُفهم الطبيعة النرويجية من خلال التمييز بين innmark (الأراضي المزروعة أو المستخدمة عن قرب) وutmark (الأراضي غير المزروعة). وتعني innmark الأراضي المزروعة أو المستخدمة عن قرب، مثل الحدائق والحقول وساحات المزارع وقطع الأراضي المبنية. أما utmark فتعني الأراضي غير المزروعة، مثل الغابات والجبال والأراضي البور والشواطئ وكثير من المناطق الريفية المفتوحة. friluftsliv هو المفهوم النرويجي لقضاء الوقت في الخارج بوصفه جزءًا طبيعيًا من الحياة. ويمكن أن يشمل المشي والتزلج وصيد الأسماك وقطف التوت والتخييم وركوب القوارب ومجرد الوجود في الخارج. allemannsretten هو حق الوصول العام المسؤول إلى مساحات واسعة من utmark. وهو يتيح عادةً المشي والإقامة المؤقتة في الهواء الطلق، لكنه لا يلغي واجبات احترام الناس والحيوانات والمحاصيل والمباني والخصوصية والسلامة من الحرائق والطبيعة. تستخدم النرويج أنواعًا متعددة من المناطق المحمية. وقد تختلف أغراض وقواعد المتنزهات الوطنية والمحميات الطبيعية ومناطق حماية المناظر الطبيعية والمناطق البحرية المحمية. وقد تهدف الحماية إلى الحفاظ على الموائل أو الأنواع أو السمات الجيولوجية أو المناظر الثقافية أو فرص الاستجمام الهادئ. تتأثر الطبيعة في النرويج بالفصول والطقس والارتفاع وخط العرض والبعد عن البحر. وقد تتغير الظروف بسرعة في الجبال وعلى الساحل، لذا قد يتطلب المسار المألوف التخطيط والحذر أيضًا. تشمل الحياة البرية المهمة الطيور والأسماك والحشرات والكائنات البحرية والأيائل والموظ والرنة والحيوانات المفترسة. وتعيش بعض الحيوانات في مناظر طبيعية تُدار بشريًا، كما تكتسب تربية الرنة المستأنسة أهمية خاصة في أجزاء من شمال النرويج ولدى مجتمعات السامي. يمكن للناس مساعدة الطبيعة بالسير في المسارات المناسبة عند الحاجة، وإبقاء الكلاب تحت السيطرة، وأخذ النفايات معهم، وتجنب الإضرار بالنباتات والآثار الثقافية، واتباع القيود المحلية. ولا تقتصر قيمة الطبيعة النرويجية على المناظر الخلابة، بل تشمل أيضًا الهواء النقي والاستجمام والتنوع الحيوي وسبل العيش والتعلم والهوية الثقافية.