التعليم المدرسي في إستونيا

يشمل نظام المدارس في إستونيا التعليم قبل المدرسي، والمدرسة الأساسية، والتعليم الثانوي العام، والتعليم المهني. وقد يتلقى الأطفال التعليم المبكر في روضة أطفال (lasteaed) قبل دخول المدرسة. المرحلة الإلزامية الأساسية هي المدرسة الأساسية (põhikool). وهي تغطي السنوات الرئيسية من التعليم العام وتبني المهارات في اللغة والرياضيات والعلوم والمجتمع والفنون والنشاط البدني والتعلم نفسه. تنقسم المدرسة الأساسية إلى مراحل تتوافق مع تطور المتعلم. ويحصل التلاميذ الأصغر سناً عادةً على دعم صفي أكثر عمومية، بينما يدرس التلاميذ الأكبر سناً مع عدد أكبر من معلمي المواد ويستعدون لاختيارهم التعليمي التالي. بعد المدرسة الأساسية، يمكن للمتعلم التقدم إلى المدرسة الثانوية العامة، المعروفة باسم المدرسة الثانوية العامة (gümnaasium)، أو الالتحاق بالتعليم المهني، المعروف باسم التعليم المهني (kutseõpe). ولا ينبغي اعتبار أي من المسارين مناسباً للجميع، لأن لكل منهما أهدافاً وأنماط تعلم مختلفة. يوفر التعليم الثانوي العام تعليماً أكاديمياً واسعاً ويهيئ المتعلمين للتعليم العالي أو لخطوات لاحقة أخرى. ويجمع التعليم المهني بين المعرفة العامة والمهارات المهنية والتعلم العملي. تُجرى الدراسة أساساً باللغة الإستونية، رغم أن المدارس والبرامج قد تتبع ترتيبات لغوية مختلفة. وقد يحتاج الطفل الذي لا يزال يتعلم الإستونية إلى دعم لغوي، وينبغي للأسرة مناقشة ذلك مباشرة مع المدرسة. تستخدم المدارس عادةً أنظمة رقمية للمعلومات والواجبات والنتائج والتواصل مع الأسر. ومع ذلك، لا يزال الوالدان أو الأوصياء بحاجة إلى تواصل شخصي منتظم مع المعلمين عندما يحتاج الطفل إلى دعم أكاديمي أو اجتماعي أو عاطفي. يعتمد القبول في المدرسة وتحديد الصف أو المؤسسة على عمر الطفل ومحل إقامته وتعليمه السابق واحتياجاته اللغوية ونوع المدرسة. وينبغي للأسرة التواصل مبكراً مع البلدية المحلية أو المدرسة المناسبة وتقديم السجلات التي تساعد على وضع الطفل في المكان الصحيح.