В Лесото нет единого учреждения, отвечающего за всё дополнительное образование и повышение квалификации. Система распределена между государственными органами, университетами, учебными заведениями, работодателями, неправительственными организациями, общинными организациями и церквями. Формальное обучение следует утверждённому маршруту квалификации или сертификации. Неформальное обучение включает организованные курсы за пределами основной формальной системы, а самостоятельное обучение развивается через работу, практику и другой опыт. Министерство образования и обучения (MoET) координирует ряд соответствующих функций. Его Департамент неформального образования и Инспекторат регистрируют, проверяют и координируют учреждения и программы неформального образования. Центр дистанционного обучения Лесото (LDTC) поддерживает неформальное и дистанционное обучение, а Департамент технического и профессионального образования и подготовки отвечает за техническое и профессиональное обучение. Совет по высшему образованию (CHE) занимается качеством высшего образования и Рамкой квалификаций Лесото (LQF). Среди других поставщиков — Институт внеуниверситетского образования (IEMS) Национального университета Лесото, отраслевые министерства, частные компании, НПО, общинные и церковные организации. IEMS предлагает краткие курсы без зачётных единиц и университетские программы с зачётными единицами в дистанционном и заочном форматах. Работа института может включать краткие курсы, учебные клубы, открытые лекции, радиопрограммы и работу с общинами. Эти форматы подходят работающим людям, предпринимателям и тем, кто не может посещать занятия полный день. Неформальное образование также включает грамотность, счёт, жизненные навыки, общинное образование, деловые навыки, технические и профессиональные навыки, профессиональное развитие и подготовку руководителей. LQF — национальная рамка Лесото, систематизирующая квалификации в сферах общего, технического и профессионального, академического и профессионально-отраслевого образования. Кабинет министров утвердил её в 2019 году; она включает 10 уровней. Один зачёт LQF соответствует 10 условным часам обучения. Сертификат профессионального развития (PDA) фиксирует целевое непрерывное профессиональное развитие в рамках краткого курса или специализированной программы. Частичная квалификация — это оцениваемая единица, модуль или курс, который может составить часть более крупной квалификации. Признание ранее полученных знаний и опыта может связывать рабочий опыт и предшествующее формальное, неформальное или самостоятельное обучение с зачётом, зачислением или квалификацией. Процессы признания текущих компетенций (RCC) и накопления зачётных единиц предназначены для поддержки обучения на протяжении всей жизни. Портфолио может подтверждать навыки и опыт. Широта внедрения по стране пока не подтверждена, поэтому поставщик должен объяснить, принимает ли он RPL, RCC или другие формы доказательств для оценки. Микроквалификации разрабатываются в рамках CHE и MoET. Концепция поддерживает краткие квалификации, которые могут быть самостоятельными или вести к дальнейшему обучению, и предусматривает их связь с LQF. Концепция прошла проверку 31 August 2026, однако на дату исследования утверждение и общенациональное внедрение ещё не были завершены. Поставщик должен указать, утверждена ли микроквалификация, даёт ли она зачётные единицы, может ли накапливаться для получения более крупной квалификации или является лишь внутренним сертификатом. Профессиональное развитие зависит от профессии. В 2026 году координировалась национальная программа повышения квалификации учителей, связанная с признанием навыков, продлением лицензии Учительского совета и соблюдением стандартов преподавания. Доступные материалы не подтверждают общей межотраслевой законодательной обязанности проходить повышение квалификации. Государственные служащие имеют право на обучение и развитие по Public Service Regulations 2008. Обучение может быть краткосрочным, долгосрочным, на рабочем месте, внутри организации, по прикреплению или заочным. Для долгосрочного учебного отпуска требуется не менее 12 месяцев испытательного срока, после чего необходимо получить подтверждение назначения и предварительные разрешения; может применяться обязательство отработать определённый срок. Согласно упомянутому правилу, обучение на рабочем месте продолжительностью менее шести месяцев не требует такого обязательства. Порядок приёма обычно зависит от программы, а не от единой национальной процедуры. Уточните у поставщика требования к базовому образованию, опыту работы, оценке, посещаемости, формату обучения, языку, экзамену и документу по итогам. Плата также зависит от поставщика и программы. Доступные сведения не подтверждают общенационального тарифа или общей схемы индивидуального финансирования дополнительного образования. Продолжительность сильно различается; в исследовании страны указано, что микроквалификации могут длиться от нескольких недель до двух лет. Учреждения и программы неформального образования должны быть зарегистрированы в Департаменте неформального образования. Регистрация касается таких вопросов, как помещения, полномочия, учебная программа, продолжительность и мониторинг. Проекты рекомендаций 2025 года касались школ неформального образования и учебных пунктов, но статус проекта сам по себе не доказывает наличие окончательных национальных требований. Для технических и профессиональных учреждений действует процедура аккредитации, указанная со сбором M1,000 и примерным сроком четыре месяца. Для неё могут потребоваться сведения о местонахождении, целевой группе и условиях приёма, учебной программе, формате обучения, уровне сертификации LQF, резюме сотрудников и подтверждение финансирования. В официальном докладе об образовании за 2018 год указывалось 400 учебных пунктов или центров неформального образования, включая 16 пунктов дополнительного образования. В отчёте перечислялись шесть центров в Масеру, два в Берее и по одному в каждом из остальных округов, однако эти исторические цифры не подтверждают нынешнюю доступность. Текущие места, расписание, сборы и сертификаты необходимо уточнять непосредственно у поставщика.
Повышение квалификации в Лесото
Повышение квалификации в Лесото включает организованное или самостоятельное обучение, которое обновляет, углубляет или расширяет навыки во время работы или после первоначального образования. Возможны краткосрочные курсы, дистанционное обучение, профессиональное развитие, техническая подготовка и обучение на рабочем месте. Формальные программы могут вести к признанной квалификации или сертификату; для признания неформального и самостоятельного обучения может потребоваться отдельная процедура. Доступ, стоимость, продолжительность и признание зависят от поставщика, программы и ситуации обучающегося.
Совет
Выбирайте вариант повышения квалификации в Лесото в зависимости от нужного результата: признанная квалификация, навык для работы, гибкий формат обучения или выполнение профессиональных требований. До оплаты или расчёта на то, что курс поможет трудоустройству либо продвижению, письменно проверьте поставщика, вид сертификата, связь с LQF, общую стоимость, продолжительность и условия приёма.