Школьное образование в Доминике

Развитие детей раннего возраста (Early Childhood Development, ECD) включает дневной уход, обычно для детей примерно от трёх месяцев до трёх лет, и дошкольные учреждения, обычно для детей примерно от трёх до пяти лет до поступления в начальную школу. Министерство регулирует эти услуги по S.R.O. 39/2003; Совет по раннему детскому образованию действует по S.R.O. 14/2005. В Доминике есть государственные, частные и общественные учреждения раннего развития. С 2012 года работает инициатива всеобщего доступа; в информации министерства указано около 15 яслей и 68 дошкольных учреждений, но доступность и сборы зависят от учреждения. Всеобщего права на бесплатные услуги ECD не установлено. В начальной школе, от детского сада до шестого класса, преподают общую программу. Среди предметов — языковая грамотность, математика, естественные и общественные науки, здоровье и семейное воспитание, искусство и физическое воспитание. Во втором и четвёртом классах проводятся диагностические оценки. Национальное тестирование для шестого класса служит выпускной оценкой начальной школы и помогает определить доступ к средней школе. Приём в среднюю школу обычно проводится с учётом результатов Национального тестирования для шестого класса. Зачисление не гарантировано: на отбор могут повлиять вместимость школы и правила территориального распределения. Средние школы готовят учеников к экзаменам Карибского экзаменационного совета (Caribbean Examinations Council, CXC). Отдел учебных программ и оценки совместно с CXC также разрабатывает варианты Карибской профессиональной квалификации (Caribbean Vocational Qualification) по окончании средней школы. Эти варианты обучения в школе не превращают профессиональное образование в отдельную часть общей системы школьного образования. За систему отвечает Министерство образования, планирования трудовых ресурсов, профессионального обучения и национального совершенства. Его Отдел школьной деятельности, Отдел учебных программ и оценки и главный сотрудник по вопросам образования ведают разными сторонами управления школами, учебными программами и контролем качества. Начальные школы распределены по четырём округам — северному, южному, восточному и западному; средние школы относятся к одному округу. На острове около 60 начальных и 16 средних школ. Школы бывают государственными, частными с государственной поддержкой и частными. Как правило, ребёнок получает право на поступление в начальную школу, если ему исполнилось пять лет к 31 декабря соответствующего учебного года. Родитель или ответственный взрослый подаёт заявление со свидетельством о рождении ребёнка и записью о прививках. Правом на подачу заявления обладают граждане Доминики, граждане стран КАРИКОМ, некоторые дети дипломатов или сотрудников международных организаций, а также проживающие в Доминике дети. Школа вправе отказать только из-за отсутствия мест или по другому основанию, одобренному министерством. Семья может обжаловать отказ в Апелляционном трибунале по вопросам образования; решение принимается в течение семи дней после слушания. По Закону об образовании посещение школы обязательно с 5 до 16 лет с учётом предусмотренного законом более раннего окончания обучения — по завершении учебного года, в котором ребёнку исполняется 16 лет, или при получении свидетельства либо диплома об окончании школы. Родители или ответственные взрослые должны обеспечить зачисление и ежедневное посещение занятий. При необъяснённом отсутствии одно отсутствие за месяц может повлечь уведомление родителя, а два и более — встречу или передачу отчёта. По возвращении ребёнка требуется письменное объяснение. К ученикам и их семьям в школе применяются кодекс поведения и школьные правила. По Закону об образовании обучение в государственной школе бесплатно. Для взимания дополнительных сборов в государственной или частной школе с государственной поддержкой необходимо письменное разрешение министра. Тем не менее семьям может потребоваться оплачивать форму, обувь, книги и другие материалы, транспорт, питание, мероприятия и экзамены. Частные школы устанавливают собственные сборы. CXC указывает примерные экзаменационные сборы: XCD 50 за регистрацию, XCD 50 за регистрацию на местном уровне, XCD 52 за каждый предмет и XCD 15 за устные экзамены; до оплаты следует уточнить применимые суммы и экзаменационный год. Целевой фонд образования может помогать испытывающим финансовые трудности учащимся средней школы оплачивать, например, книги, транспорт, регистрацию или экзамены. Подать заявление можно через министерство или совет деревни. Отдел специального образования помогает детям и молодым людям, испытывающим трудности в школе. Поддержка может включать оценку речи и языка, педагогическую или психологическую оценку, целенаправленную помощь, поддержку в обучении, консультации и координацию через координатора по особым образовательным потребностям. К работе могут подключаться логопеды, клинические психологи и специалисты по педагогической оценке. Возможность получить место, пройти оценку, воспользоваться транспортом и услугами специалиста нужно проверять для конкретного ребёнка и школы. Школы ведут журналы посещаемости и табели; система EMIS может давать доступ к оценкам и сведениям о посещении. Ассоциации родителей и учителей проводят не менее трёх регулярных встреч в год. Отдел школьной деятельности осуществляет внешний надзор, повышение квалификации персонала, внешнюю оценку школ и мониторинг их работы. Опубликованные данные о зачислении, сборах и календарях могут устаревать; актуальные цифры и даты следует уточнять в министерстве или школе. WISTLE-Dominica — планируемая или продолжающаяся реформа программы для младшей ступени средней школы, предусматривающая цифровизацию, жизненные навыки, профессиональное обучение, искусство, устойчивость к бедствиям и варианты для учеников с особыми потребностями; нельзя считать, что она полностью внедрена во всей системе.