美国人的一生通常会按童年、青春期、成年期和老年期等阶段来描述。这些阶段有助于理解常见需求，但每个人的人生都可能有不同的发展模式。 幼儿时期通常在家中接受照料、上学前班，或参加Head Start等项目。之后，孩子通常进入幼儿园和小学，不过各地学区的教育安排各不相同。 青春期通常包括就读初中和高中、友谊发生变化、独立性增强，以及规划工作或继续教育。青少年也可能参加体育运动、社团、有偿工作或社区活动。 高中毕业后，有些人会上大学、职业学校或参加其他培训项目。另一些人会开始工作、参军、创业、照顾家人，或同时选择多条路径。 成年期可能包括就业、住房、伴侣关系、婚姻、养育子女和照顾亲属。这些选择因人而异，许多成年人不会按相同顺序经历这些事情，也不会选择其中每一项。 老年期可能包括继续工作、退休、做志愿者、照顾家人或学习新知识。人们可能独立生活、与亲属同住，或住在辅助生活机构或养老院等场所。 学校、工作场所、医疗服务、家庭网络和公共项目会为不同人生阶段提供支持。人们能否获得这些支持、实际体验如何，可能因收入、残障、种族、移民经历、居住地和家庭支持而有很大差异。 从人生阶段的角度看问题，可以帮助人们规划实际需求，同时避免刻板印象。如果了解可获得的支持、保存重要文件并尽早求助，重要转变会更容易应对。
美国的人生阶段
美国的人生阶段描述了从童年到老年的常见变化。人们通常会经历上学、工作、家庭生活和退休，但并不存在适合所有人的单一路径。
提示
把眼前的人生转变当作一个小项目来处理：明确一项需求、找一位可信任的人，并确定一个切实可行的下一步。在美国，学校、工作场所、图书馆、社区中心和医疗服务机构都可能帮助你寻找当地支持。