Pembelajaran ialah proses luas untuk memperoleh pengetahuan, kemahiran, tabiat atau pemahaman. Di United Kingdom, pembelajaran merangkumi pendidikan formal, latihan di tempat kerja, kursus komuniti, pembelajaran kendiri dan pembelajaran melalui pengalaman. Sistem pendidikan tidak sama di seluruh negara. England, Scotland, Wales dan Ireland Utara mempunyai institusi, kelayakan, kurikulum dan istilah masing-masing, walaupun sistem mereka berkongsi banyak ciri asas. Pembelajaran formal biasanya mengikuti program yang dirancang. Sekolah, kolej pendidikan lanjutan, universiti, penyedia latihan dan sesetengah majikan mengajar kursus yang mungkin berakhir dengan penilaian atau kelayakan yang diiktiraf. Pembelajaran tidak formal kurang berstruktur. Orang ramai belajar dengan membaca, berlatih, menjadi sukarelawan, menyertai kelab, menonton demonstrasi, bercakap dengan orang lain atau menyelesaikan masalah sebenar di rumah dan tempat kerja. Pembelajaran boleh bersifat akademik, vokasional, kreatif atau peribadi. Laluan akademik memberikan tumpuan yang lebih kuat kepada idea dan pengetahuan subjek, manakala laluan vokasional menghubungkan pembelajaran dengan lebih langsung kepada pekerjaan dan tugasan praktikal. Penilaian boleh merangkumi peperiksaan, esei, projek, portfolio, pembentangan, pemerhatian atau demonstrasi praktikal. Pelajar hendaklah menyemak cara sesuatu kursus dinilai sebelum memilihnya. Kelayakan yang diiktiraf boleh menyokong kemasukan ke pengajian lanjutan atau pekerjaan, tetapi kelayakan bukan satu-satunya bukti pembelajaran. Pengalaman, contoh hasil kerja, rujukan dan kemahiran yang ditunjukkan juga boleh penting. Akses dipengaruhi oleh masa, lokasi, pendidikan terdahulu, sokongan untuk orang kurang upaya, keperluan bahasa dan kos. Pilihan yang fleksibel, separuh masa, dalam talian dan berasaskan komuniti boleh memudahkan pembelajaran digabungkan dengan kehidupan seharian. Langkah pertama yang berguna ialah menentukan hasil yang ingin dicapai. Laluan yang sesuai bergantung pada sama ada pelajar mahukan kelayakan, kemahiran kerja, keyakinan yang lebih tinggi, minat peribadi atau persediaan untuk kursus lain.
Pembelajaran di United Kingdom
Pembelajaran di United Kingdom berlaku di sekolah, kolej, universiti, tempat kerja, komuniti dan kehidupan seharian. Pembelajaran ini boleh membawa kepada kelayakan, membina kemahiran praktikal atau sekadar membantu seseorang memahami dunia dengan lebih baik. Laluan yang tersedia berbeza antara England, Scotland, Wales dan Ireland Utara.
Tip
Mulakan dengan satu matlamat pembelajaran yang jelas dan pilih laluan yang sesuai dengan masa, tahap permulaan dan cara pembelajaran yang anda sukai. Semak siapa yang menyediakan pembelajaran itu, hasil yang bakal dicapai, cara kemajuan dinilai dan sokongan yang tersedia. Simpan contoh kerja yang telah disiapkan supaya kemajuan anda dapat dilihat.