Ci gaba da ilimi na nufin koyon ilimi cikin tsari bayan babban lokacin tilas na karatun makaranta na mutum. A Ƙasar Birtaniya, ana yawan bayyana shi da koyon manya, bunƙasa sana’a, haɓaka ƙwarewa, koyon sabuwar sana’a, ko ci gaba da bunƙasa ƙwarewar sana’a. Haɓaka ƙwarewa na inganta ƙwarewar aikin yanzu ko wani aiki mai alaƙa. Koyon sabuwar sana’a yana haɓaka ƙwarewa don wata sana’a dabam, yayin da koyon ci gaban kai zai iya mai da hankali kan yarda da kai, ƙirƙira, lafiya, harshe, ko shiga harkokin al’umma. Kwalejojin ƙarin ilimi muhimman masu bayar da koyon manya da sana’o’i ne. Jami’o’i, masu ɗaukar ma’aikata, ƙungiyoyin sana’a, ƙananan hukumomi, ƙungiyoyin agaji, ƙungiyoyin al’umma, ƙungiyoyin ma’aikata, da masu koyarwa ta intanet ma suna ba da damammaki. Kwasa-kwasan sun fara daga gajerun tarurrukan koyarwa zuwa manyan shirye-shiryen samun cancanta. Ana iya koyar da su da rana, da yamma, ta intanet, a wurin aiki, ko ta haɗin waɗannan hanyoyi. Wasu karatu suna kaiwa ga cancantar da aka amince da ita, lasisi, matsayin sana’a, ko maki da za a iya amfani da su wajen ci gaba da karatu. Wasu kwasa-kwasan kuma suna ba da ilimi mai amfani ko takardar kammalawa ba tare da amincewar hukuma ba. Ana yawan kiran ci gaba da bunƙasa ƙwarewar sana’a da CPD. A wasu sana’o’i yana tallafa wa ƙa’idojin ƙwararru, amma ma’anarsa da irin shaidar da ake buƙata sun danganta da mai ɗaukar aiki, sana’a, da ƙungiyar ƙwararru mai dacewa. Masu koyon manya sukan haɗa karatu da aiki, kulawa, buƙatun lafiya, da nauyin gida. Karatun ɗan lokaci da sassauci na iya taimaka, amma karatu da kai har yanzu yana buƙatar ware lokaci da samun damar kayan karatu ko fasaha cikin aminci. Ci gaba da ilimi na iya inganta yarda da kai, ingancin aiki, damar sauya aiki, da alaƙar zamantakewa. Ba ya ba da tabbacin ƙarin girma a aiki ko samun aiki, don haka ya kamata masu koyo su bincika ko ana girmama kwas kuma ko yana da amfani kafin su ba da lokaci mai yawa. Tsare-tsare da tallafin da ake da su sun bambanta a ƙasashe huɗu. Mai koyo ya kamata ya bincika zaɓuɓɓukan yankinsa, cancanta, amincewar takardar karatu, kuɗi, da hanyoyin ci gaba bisa yanayinsa. Mafi kyawun farawa shi ne gano gibin ƙwarewa a sarari. Da zarar mai koyo ya san aikin, matsayi, cancanta, ko kwas na gaba da ake buƙata, zai iya kwatanta karatun da ya dace bisa sakamakonsa maimakon tallarsa.
Ƙarin ilimi da haɓaka ƙwarewa a Ƙasar Birtaniya
Ci gaba da ilimi a Ƙasar Birtaniya na taimaka wa manya su inganta ƙwarewar da suke da ita, koyon sabon sana’a, ko yin karatu domin ci gaban kansu. Ya haɗa da horon wurin aiki, kwasa-kwasan kwaleji, bunƙasa ƙwarewar sana’a, koyon al’umma, karatun intanet, da ilimin jami’a. Zaɓuɓɓuka da tallafi sun bambanta a Ingila, Scotland, Wales, da Arewacin Ireland.
Tip
Gano gibin ƙwarewa guda ɗaya da ke hana ka cim ma wata manufa ta zahiri, sannan ka zaɓi ƙaramin matakin koyo mai inganci da zai magance shi. Tabbatar da yadda masu ɗaukar aiki, cibiyoyi, ko ƙungiyoyin ƙwararru ke kallon sakamakon kafin ka biya kuɗi ko ɗaukar dogon lokaci. Ka amince da lokacin karatu da mutanen da jadawalinka zai shafa.