Aprendizagem profissional em Tuvalu

Tuvalu oferece ensino e formação profissional através de escolas, programas comunitários, institutos especializados e prestadores regionais, mas a aprendizagem profissional não está estabelecida como uma única via nacional uniforme. O Currículo e Quadro de Política Nacional de Tuvalu incentiva escolas e centros profissionais a organizarem estágios no local de trabalho ou programas de aprendizagem. As provas disponíveis não demonstram a existência de um registo central de aprendizagem, uma regulamentação nacional única da formação, um contrato normalizado para empregadores, um sistema nacional de avaliação ou emprego garantido após a conclusão. O desenvolvimento de competências técnicas e profissionais nas escolas decorre em duas das dez escolas primárias para os anos 9 e 10 e numa das duas escolas secundárias para os anos 10 a 13. Há cursos de construção civil, comércio e contabilidade nos anos 12 e 13. Existem centros de formação comunitários em escolas primárias e comunidades insulares, em especial para alunos que não cumprem os requisitos de entrada no ensino secundário. Em 2022, Tuvalu registou 152 alunos de formação profissional: 36 nos centros de formação comunitários do ensino primário, 89 em programas técnicos e profissionais do ensino secundário e 27 em programas PacTAFE. As opções práticas pós-secundárias incluem formação profissional no Instituto de Formação em Ciência e Tecnologia de Atóis de Tuvalu, em Fongafale. As disciplinas incluem carpintaria, construção básica, canalização, eletricidade, soldadura e mecânica. O instituto também oferece ou apoia formação relacionada com automóveis, marcenaria, engenharia e refrigeração. O registo, as taxas e a duração são específicos de cada curso, e não foi publicada uma duração nacional fixa para a conclusão. Em 2024, o instituto comunicou 92 alunos, incluindo seis mulheres, e uma meta orçamental para aumentar a oferta de três para cinco cursos por ano. O Instituto de Formação Marítima de Tuvalu é um organismo estatutário de ensino marítimo, formação prática, avaliação de competências e certificação de marítimos. Os seus programas podem incluir formação prática em regime residencial, mas a disponibilidade e duração atuais devem ser confirmadas junto do instituto. Fontes históricas mencionam programas de aproximadamente um ano ou, mais tarde, de 18 meses; estes valores não devem ser considerados atuais. PacTAFE, Pacific TAFE da Universidade do Pacífico Sul e Australia-Pacific Technical College oferecem qualificações regionais, microcredenciais ou aprendizagem combinada com trabalho e ensino à distância. O Ministério da Educação e dos Recursos Humanos gere a política educativa, a política de desenvolvimento de competências técnicas e profissionais e o apoio pré-serviço aprovado. Os programas do Departamento da Juventude, as escolas, os Kaupule e os empregadores também podem contribuir para a formação prática. A aprendizagem no local de trabalho pode ser organizada através de um estágio, de um programa promovido pelo empregador ou de aprendizagem informal durante o trabalho. As provas disponíveis não estabelecem uma obrigação geral de o empregador manter um formando, um salário uniforme de aprendizagem ou o reconhecimento automático de qualquer estágio como qualificação. A pessoa deve, por isso, confirmar quem ministra a formação, como é avaliado o desempenho, que certificado é emitido e se o estágio conta para um programa identificado. Quando a aprendizagem ou o estágio faz parte de um contrato de prestação de serviços, a legislação laboral de Tuvalu considera o aprendiz ou estagiário um trabalhador. Um contrato com duração superior a três meses tem de ser escrito, autenticado e incluir as informações exigidas. Aplicam-se os recibos de vencimento, as regras de horário de trabalho e outras proteções laborais. O limite normal é de oito horas por dia e 40 horas por semana, sem prejuízo de horas adicionais razoáveis e legais. A Lei de Indemnização dos Trabalhadores também abrange aprendizes e estagiários. Em geral, as crianças com menos de 15 anos não podem trabalhar; os programas escolares ou de formação autorizados podem aplicar-se a menores de 16 anos, e o trabalho perigoso é proibido a menores de 18. É proibida a discriminação no recrutamento e na formação por motivos de sexo, deficiência e outras características protegidas. Não existe uma tabela nacional atual única com as taxas de todos os prestadores profissionais. O Instituto de Formação Marítima de Tuvalu pode cobrar taxas definidas pelo seu Conselho, enquanto o Ministério da Educação e dos Recursos Humanos administra bolsas e apoio às propinas aprovados, com seleção baseada no mérito. Bolsas de doadores e parceiros e apoios regionais à formação também podem reduzir os custos. Não se deve presumir que as regras gerais de ensino gratuito abrangem a formação profissional pós-secundária. As decisões de formação devem comparar o prestador, a componente prática, os requisitos de entrada, o custo total, o método de avaliação, o certificado e a provável via de emprego ou migração.