L’école au Turkménistan

L’offre préscolaire comprend le développement précoce de 1 à 5 ans et une période obligatoire de préparation scolaire de 5 à 6 ans, d’une durée minimale d’une année scolaire. Cette préparation peut avoir lieu dans une école préscolaire, un établissement d’enseignement général ou un autre établissement agréé, et exceptionnellement au sein de la famille. Le parent ou le tuteur dépose la demande d’admission, tandis que les autorités locales recensent les enfants soumis à l’obligation scolaire. L’accès aux établissements publics est prévu pour les enfants résidant au Turkménistan et ayant atteint l’âge fixé par la loi. Les règles examinées n’établissent pas de procédure nationale générale de sectorisation, de loterie ou d’attribution des places ; le service éducatif compétent et le règlement de l’école déterminent donc la procédure pratique d’admission. Les écoles doivent rendre accessibles leurs statuts, leur licence, leurs programmes et leur règlement intérieur. Le ministère de l’Éducation, également appelé Türkmenistanyň Bilim ministrligi ou Bilim ministrligi, fixe les normes éducatives, approuve les programmes par matière, définit les conditions d’admission et supervise la méthodologie, la certification finale et le contrôle de la qualité de l’État. Le Cabinet des ministres définit la politique nationale, la réglementation, les réformes et les règles budgétaires. Les services éducatifs des velayats, des etraps et des villes organisent le réseau scolaire local, les bâtiments, le recensement des enfants, la restauration, le transport rural et les besoins en enseignants. Le directeur de l’école et le conseil pédagogique mettent en œuvre les programmes approuvés. L’année scolaire commence le 1er septembre et dure au moins 34 semaines. Elle est divisée en quatre trimestres, avec des vacances d’automne de huit jours, des vacances d’hiver de treize jours, des vacances de printemps de neuf jours et des vacances d’été d’au moins huit semaines. Les écoles fonctionnent généralement six jours par semaine. Un cours dure 35 minutes en première classe et 45 minutes dans les autres classes. La plupart des écoles fonctionnent en une seule vacation, mais une deuxième peut être organisée lorsque le bâtiment l’exige. Les écoles doivent prévoir des installations pour les repas et les pauses. Les autorités locales financent le transport régulier des élèves dans les zones rurales. Les normes nationales s’appliquent aux programmes. Le turkmène est la principale langue d’enseignement dans le secondaire, et les langues étrangères sont obligatoires. Le secondaire supérieur peut proposer des profils en sciences exactes, en sciences naturelles, en sciences humaines et en sciences sociales, ainsi qu’en sciences naturelles et exactes. Il comprend également l’orientation et la formation professionnelles, la culture nationale et les valeurs civiques, les technologies de l’information et de la communication ainsi que les technologies numériques, d’apprentissage en ligne ou à distance. Les manuels sont gratuits dans les écoles publiques. L’uniforme scolaire standard est obligatoire et fourni par les parents. Les sources examinées n’établissent pas de règle universelle concernant les frais de repas, d’uniforme, de fournitures scolaires ou d’école privée. Un élève passe normalement dans la classe suivante après avoir obtenu des notes cumulées positives. À la fin du primaire, un sepgit synagy, ou examen de passage, est nécessaire pour accéder au secondaire de base. À la fin du secondaire de base, le même type d’examen est nécessaire pour accéder au secondaire complet. Des examens finaux d’État sont obligatoires après le secondaire complet. Le ministère fixe les procédures de suivi, de notation et d’évaluation intermédiaire. Un élève en échec ou absent peut recevoir un certificat de scolarité et repasser le niveau d’études concerné au moins un an plus tard. L’élève qui achève le secondaire complet reçoit un şahadatnama, ou certificat d’État, conforme aux normes nationales. L’enseignement externe, appelé eksternat, constitue une voie exceptionnelle pour achever tardivement une scolarité ou reprendre des études interrompues. Le Turkménistan garantit la non-discrimination dans l’éducation et entend proposer une éducation inclusive. Un état de santé ou un handicap peut conduire à une affectation dans un établissement spécialisé ou à une instruction à domicile avec un programme adapté. Des écoles spécialisées et des internats accueillent des élèves aveugles, malvoyants, sourds, malentendants ou présentant un handicap mental ou physique. Les autres types d’établissements comprennent les écoles spécialisées, les gymnases scolaires, les lycées spécialisés, les internats pour élèves doués, les internats de zones éloignées, les écoles pour élèves suivant un traitement de longue durée, les écoles des établissements correctionnels et les orphelinats. Ces catégories décrivent les institutions locales et ne doivent pas être automatiquement assimilées à la Hauptschule, la Realschule ou au Gymnasium allemands. Les orphelins et d’autres groupes définis par la loi peuvent bénéficier d’une prise en charge publique, tandis que les élèves doués peuvent recevoir une aide publique ou des bourses. Les établissements de santé assurent les soins médicaux. Les violences physiques et psychologiques sont interdites, et les écoles doivent protéger la liberté d’expression des élèves. Les parents sont responsables de la scolarité obligatoire. L’exclusion est réservée aux élèves âgés d’au moins 16 ans ; elle nécessite une décision du ministère et l’accord de la Commission des affaires des mineurs. Des mesures garantissant la poursuite des études ou l’accès à un emploi doivent également être organisées. Après la classe 12, le certificat permet de poursuivre vers une formation professionnelle ; l’admission à l’université relève d’une procédure distincte d’enseignement supérieur.