Kursên fermî yên pîşeyî ji aliyê navendên perwerdehiya pîşeyî yên dewletê, enstîtuyên beşan û navendên taybet an NGO yên pejirandî ve tên pêşkêşkirin. Wezareta Perwerdeyê destûrê dide û çavdêriya navendên perwerdehiya pîşeyî dike; Wezareta Karûbarên Civakî û Kar sîstema xizmetên kar, polîtîkaya bazara kar û rêveberiya perwerdehiya pîşeyî hevrêz dike. Wezareta Aborî û Pîşesaziyê pênc enstîtuyên teknîkî yên bi zêdetirî 3,500 xwendekaran û kompleksên pîşeyî li Şam, Hims û Helebê ragihandiye. Kurs bi gelemperî çar heta neh mehan didomin û qadên wek mekanîkê ya wesayîtan, metal, elektronîk, elektrîk, dar, şewitandin, avjenî, tekstîl, dirûtin, avahî û pergalên germkirin an sar kirin digirin. Kompleksa Pîşesaziyê ya Şamê kursên heta neh mehan di teknolojiya agahiyê, rêveberiya ofîsê, elektrîk, HVAC, elektronîk, avahî, karên dar, metal, şewitandin, avjenî, tekstîl, dirûtin û xêzkirina teknîkî de pêşkêş dike. Li Himsê, bernameyên belgekirî xwendekarên 16 heta 30 salî qebûl kirine, kursa salane ya belaş a nêzîkî neh meh pêşkêş kirine û belgeya Wezareta Pîşesaziyê dane. Mînaka Himsê di 2025 de 120 xwendekar li heft navendan digirt. Ev mînak ne sînorekî yekgirtî yê neteweyî ji bo temen, dirêjahî an standarda belgeyê saz dikin. Wezareta Karên Giştî û Xanî li gorî Qanûna 4/2021 perwerdehiya pîşeyî dimeşîne. Qonaxa belgekirî ya 2026 ji 1 Hezîran heta 1 Cotmehê domiya, serlêderên 15 heta 45 salî qebûl kir, xerca kursê ne stand û pereyeke mehane da. Qadên perwerdeyê temamkirina avahî, sazûmana elektrîkê, enerjiya rojê, karên dar, metal, şewitandin û germkirin an sar kirin bûn. Bername belgeya wezaretê wek belgeya pejirandî pênase kir û ji bo mezûnên wê peymana salane ya gengaz heta du salan destûr da; lê belge an perwerde bi xwe kar garantî nake. Desthilata Pêşvebirina Karsaziyên Piçûk û Navîn, ku bi gelemperî SMEDA tê gotin, piştgirîya mamosteyan, navendan, kursan, belgeyan, şîreta karsaziyê û mehandinê dike. Portalê wê dikare ji aliyê xwendekar, mamoste, navend, karsaz, şêwirmend û lêgerînerê kar ve were bikaranîn. Pêvajoya asayî hesab çêkirin, qeydkirin û wergirtina pejirandinê dema pêwîst be, hilbijartina kursê, beşdarbûn û temamkirina wê, û paşê wergirtina belgeya elektronîkî ya ku hûrguliyên wê serhêl têne kontrolkirin, digire. Şert li gorî pêşkêşkar diguherin û dibe ku temen, belgeyên nasnameyê, xwendina berê, parêzgeh, pîşeya heyî, dema qeydkirinê û kursiyên mayî dihewînin. Fêrbûna li ser kar, bi kurtî WBL, fêrbûnê bi xebata pratîkî li karsazî an kargehê re digihîne hev. Bernameyeke Helebê ya piştgirîkirî ji aliyê ILO ve di 2023–2024 de 105 xwendekar, 16 karsaziyên herêmî û pênc pîşe digirt, bi şagirtî, mûçeya rojane an alîkariya mûçeyê; 24 beşdar li kar man. Bername li ser jin, kesên astengdar, koçber û ciwanên 16 heta 18 salî rawestiyabû. Ew modela projeyekê bû, ne delîla mafeke qanûnî ya giştî ji bo şagirtî an mûçeyê. Bernameyên nefermî deverên derveyî tora navendên pîşeyî yên giştî digihînin. UNICEF di 2024 de ragihand ku li seranserê 14 parêzgehan 162,297 kesên bindest ên temenê wan 10 heta 24 bû gihîştine; di nav de 34,680 beşdar di karên jêhatîbûnên jiyanê û perwerdehiya civakî, perwerdehiya pîşeyî, karsaziyê û karhatinê de bûn. Nehê kursan 30 pîşe girtin û bi rêya cihên dostane ji ciwanan re, navendên yekgirtî û tîmên gerok hatin pêşkêşkirin. Bernameyên UNDP jêhatîbûnên pîşeyî yên li gorî daxwazê, şagirtî, piştgiriya jiyanê, vejandina karsaziyên piçûk û vegerandina penaberan dihewînin. Projeyeke hêzkirina ciwanan a Wezareta Karûbarên Civakî û Kar di 2025 de li deh parêzgehan dest pê kir; platformeke bazara kar lêgerînerên kar û kardêran bi xizmetên perwerde, kalîte û jêhatîbûnê ve girêdide. Perwerdehiya mezinan rêyeke rasterast a din a perwerdehiya domdar e. Wezareta Çand û Rêveberiya Pêşvebirina Çandî û Perwerdehiya Mezinan bernameyên xwendin û nivîsandin û fêrbûna mezinan pêşkêş dikin. Ragihandina Wezaretê ya 2026 derbarê nêzîkî çar milyon mirovên nexwende, an nêzîkî 20% nifûsê, û zêdetirî 400 kursên xwendin û nivîsandinê yên ku ji destpêka wê salê ve hatine vekirin, bû. Berfirehkirin xwendina dîjîtal, qanûnî, ramaneke rexneyî û fêrbûna welatî an çandî jî digire; armanca ragihandî kêmkirina nexwendetiyê ji 10% kêmtir di nav sê salan de ye. Li Helebê, nexwendetî nêzîkî 25% hate ragihandin û li hin deverên dûr û kampan heta 50% bû; ji ber vê yekê gihîştin li gorî cih gelek diguhere. Bernameyên giştî yên hatine belgekirin pir caran belaş in; kursên ciwanan ên UNICEF jî di bernameyên belgekirî de bi gelemperî belaş in. Xercên kursên taybet, NGO û SMEDA diguherin û tabloya xercên neteweyî tune. Dravdana donorê piştgirîya gelek bernameyên nefermî dike; ji ber vê yekê kurs dikare raweste, cihê xwe biguherîne an şertên pejirandinê biguherîne dema drav an gihîştina herêmî biguhere. Kapasîteya giştî ya herî xurt a ku niha bi delîl hatiye nîşandan li Şam, Hims û Helebê ye; berfirehkirin li hemû parêzgehan ji bo 2026–2028 hatiye plan kirin, amadehî li Lazkiye û plansazî ji bo Deir ez-Zor heye, lê berfirehkirin temam nebûye. SMEDA tora xwe li hemû parêzgehan ragihandiye; peydakirina alîkariya mirovî û nefermî cografîk firehtir e lê zêdetir girêdayî projeyan e. Belgeya pêşkêşkar peyda dike giraniya qanûnî an bazara kar a ku saziya derxîner destnîşan dike heye. Niha li Sûriyeyê pergala neteweyî ya yekgirtî ji bo naskirina fêrbûna berê, yanî naskirina jêhatîbûnên ku bi kar an pratîka nefermî hatine bidestxistin, tune. Fêrbûna nefermî li kargeh, karsaziyên malbatê, şagirtî, xwendina serbixwe û kursên dîjîtal ji bo jiyanê girîng dimîne, lê pir caran belgeya ku li cihên din tê qebûlkirin tune. Beşdarî, temamkirin û nirxandina teorîk an pratîkî dibe ku pêwîst be; pêşkêşkarên destûrdar divê dersên pejirandî û kontrolên kalîteyê bikar bînin. Gihîştin jî bi veguhastin, ewlehî, elektrîk, gihîştina înternetê, koçberî, normên zayendî, drav û hebûna pîşeyeke herêmî ya guncaw ve girêdayî ye. Perwerdehiya serbixwe ya dibistana navîn, zanîngeh û ziman rêyên cuda yên perwerdeyê ne, heya ku ne beşeke bernameya firehtir a jêhatîbûn an kar bin.
Pêşvebirina jêhatîbûnê li Sûriyeyê
Perwerdehiya domdar li Sûriyeyê fêrbûna rêxistinkirî an serbixwe ya piştî dibistanê destpêkê an bi hev re bi karê, di nav de jêhatîbûnên pîşeyî, xwendin û nivîsandin, jêhatîbûnên dîjîtal û guhertina pîşeyê, digire. Pergaleke yekgirtî ya neteweyî tune: wezaret, Desthilata Pêşvebirina Karsaziyên Piçûk û Navîn, saziyên NY, NGO, odeyên bazirganiyê û pêşkêşkarên taybet rêyên fermî, nefermî û bêfermî yên li hev dikevin pêşkêş dikin. Gihîştin, xerc, belge û hebûna kursê li gorî pêşkêşkar, parêzgeh, dravdana bernameyê û cihên vala ne.
Şîret
Perwerdehiya domdar li Sûriyeyê wek hilbijartina pêşkêşkar bi pêşkêşkar bibînin, ne wek rêgezeke neteweyî ya yekane. Dema pîşe, cih, demjimêr, saziyê derxînerê belgeyê û piştgiriya piştî kursê bi armanca rastîn a we li hev tên, kursa kurt a girêdayî bazara kar hilbijêrin; eger pêwîst be pêşî bingehên xwendin an dîjîtal bihêz bikin. Berî xwe girêdanê xerc, drav, şertên beşdariyê û nirxa belgeyê piştrast bikin, ji ber ku kurs an belge kar garantî nake û naskirina portable jî nayê dayîn.