O sistema escolar en España

O sistema escolar de España divídese en etapas educativas vinculadas á idade. A Educación Infantil abrangue a primeira infancia; a Educación Primaria ofrece ensino primario, e a Educación Secundaria Obrigatoria adoita chamarse ESO. A educación primaria e a ESO constitúen as principais etapas da escolarización obrigatoria. A ESO impártese habitualmente nun centro de secundaria coñecido como instituto, mentres que un centro de primaria adoita chamarse colexio. Despois da ESO, o alumnado pode acceder ao Bacharelato, á formación profesional (Formación Profesional) ou a outros programas axeitados á súa situación. O Bacharelato é unha vía académica que adoita facilitar o acceso á educación superior. Os centros poden ser públicos, centros privados financiados con fondos públicos (concertados) ou totalmente privados. Os seus procesos de admisión, servizos, enfoque educativo e posibles custos para as familias non son iguais. As responsabilidades educativas repártense entre as autoridades estatais e as comunidades autónomas. As autoridades autonómicas xestionan moitos asuntos prácticos, como os procedementos de matrícula, os calendarios, os elementos do currículo e as normas lingüísticas. O castelán úsase en todo o país, pero nalgunhas comunidades tamén se ensina nunha lingua cooficial ou a través dela. As familias deben informarse sobre o modelo lingüístico do centro e o apoio dispoñible para o alumnado que está aprendendo a lingua. A asignación dun centro adoita ter en conta o domicilio familiar e as normas locais de admisión. As familias que se mudan deben contactar coa autoridade educativa ou coa oficina escolar responsable do seu municipio ou comunidade autónoma. Os centros avalían o progreso e comunícanse coas familias mediante informes, reunións e plans de apoio. A asistencia regular, a comunicación familiar e falar cedo das necesidades de aprendizaxe ou lingüísticas axudan a que os nenos se adapten ben.