As principais vias de aprendizagem em Portugal servem objetivos diferentes. As escolas oferecem educação geral desde o ensino básico até ao ensino secundário. A aprendizagem em contexto de trabalho e outros programas de formação profissional combinam preparação prática com aprendizagem em sala de aula e podem conduzir a qualificações relacionadas com uma profissão. As universidades e as instituições politécnicas oferecem ensino superior através de programas académicos e de orientação profissional, incluindo os graus de licenciatura, mestrado e doutoramento, bem como percursos técnicos mais curtos. Os adultos podem recorrer à educação contínua para atualizar competências, concluir a escolaridade, mudar de orientação profissional ou ver a experiência anterior avaliada através de processos como o reconhecimento, validação e certificação de competências (RVCC). O português é a língua habitual do ensino público e da maioria das aulas, enquanto as escolas de línguas, os programas bilingues e as instituições internacionais oferecem opções adicionais. A via adequada depende da idade, da educação anterior, do objetivo profissional, da preferência entre teoria e prática, das condições de admissão e da língua necessária para participar. Uma escola, empresa de formação, universidade, instituição politécnica ou entidade de educação de adultos pode ter procedimentos de candidatura, calendários e serviços de apoio diferentes.
Educação e aprendizagem em Portugal
A aprendizagem em Portugal abrange o ensino escolar, a formação profissional, as línguas, o ensino superior e a educação contínua. As pessoas podem combinar ensino em sala de aula, formação prática e estudos adicionais em diferentes fases da vida. O português é a principal língua utilizada no ensino público, embora também existam opções privadas, internacionais e de aprendizagem de línguas.
Dica
Escolha uma via de aprendizagem em Portugal de acordo com o resultado pretendido: educação geral, preparação prática para uma profissão, uma qualificação do ensino superior, desenvolvimento linguístico ou progressão das competências dos adultos. Compare a língua, as condições de entrada, o horário, o formato de ensino e o apoio prestado pela entidade antes de se candidatar. O português deve ser considerado um requisito prático de participação, salvo confirmação da entidade de que existe outra língua de ensino ou apoio adequado.