巴布亚新几内亚有850多种语言,因此能否获得学习机会,在很大程度上取决于所在地、学校是否可及、社区实践和当地使用的语言。宪法设定了以皮钦语、希里莫图语或英语实现全民读写的国家目标,并包括 tok ples 或 ita eda tano gado 等本地语言;但它没有建立个人可强制主张的语言课程保障。在基础教育中,根据《基础教育英语教学大纲》,英语作为第二语言授课,通常三年间每天至少一小时。本地或家庭语言可以作为衔接工具,《语言教学大纲》则支持本地读写和文化延续。在城市地区,或缺少获批本地语言书写系统的地方,学校可以采用英语教学大纲。 正规教育机会通常取决于常规学校体系,因此会因学校所在地而异。国家教育部及其课程开发司负责制定和支持课程;测量服务司负责管理国家评估安排。英语是必修科目,并纳入8、10和12年级考试。考试日期每年可能变化;在2025年日历中,10年级英语试卷安排于10月20日和23日。 灵活开放远程教育(FODE)通过自学材料、作业和考试提供7至12年级课程。它设有22个省级中心,以及学习中心、区级中心和地方政府级中心。申请人须参加英语和数学入学测试,公布的测试费为K50。FODE可服务离校学生、成年人、在职或失业学习者以及残障人士,但额外费用和标准完成期限尚未核实。数字学习材料和教育部官方电子学习资源可以辅助学习,但目前没有经核实的全国性语言学习应用、在线课程或证书体系。 非正规扫盲教育依据《国家扫盲政策》,服务对象包括离校儿童、青少年和成年人。国家扫盲与宣传委员会负责领导,国家扫盲与宣传秘书处负责协调监测、网络和与非政府组织、社区组织及信仰团体的合作。现有服务提供者和地区覆盖范围各不相同,目前尚未核实到完整的全国课程名录。托克皮辛语、希里莫图语或本地语言也没有类似《欧洲语言共同参考框架》的统一全国熟练度框架。 巴布亚新几内亚大学提供大学层次的学习。其语言学与现代语言文学学士课程包括托克皮辛语、希里莫图语、日语、印度尼西亚语和法语;该校还开设包含16门规定课程的语言与传播文凭。大学录取竞争激烈;当前学费和申请日期须向大学确认。对日常和工作生活而言,英语和托克皮辛语通常最有学习价值,希里莫图语在相关地区价值较高,本地语言可能最适合特定社区。外语学习更具专门性,实际用途通常较窄。一般没有学习外语的义务;学习机会、费用、时长和评估方式取决于所选课程或服务提供者。
巴布亚新几内亚的语言学习
巴布亚新几内亚的语言学习通过学校、社区项目、远程教育、大学和非正式练习开展,并不存在一个统一的国家服务体系。英语支持正规教育、政府事务和工作;托克皮辛语帮助不同社区交流;希里莫图语在南部和莫尔兹比港地区尤为重要。本地语言则支撑家庭生活、社区关系和文化认同。
提示
根据实际目标选择语言和学习路径:英语适用于正规教育和更广泛的就业机会;托克皮辛语适用于跨社区交流;希里莫图语适用于南部或莫尔兹比港相关场景;本地语言适用于社区和家庭生活。不要等待统一的全国课程体系,因为课程供应、费用和教学语言因地而异。投入时间或资金前,应确认服务提供者、入学条件、总费用和评估方式。

