Ang batayang edukasyon sa Pilipinas ay mula kindergarten hanggang senior high school. Magkakaiba ang mga pampubliko at pribadong paaralan pagdating sa mga tuntunin sa pagpasok, gastos, lokasyon, wikang panturo, pasilidad at suporta sa mag-aaral. Maaaring gamitin ang Filipino, English at mga wikang panrehiyon sa magkakaibang paraan depende sa antas ng paaralan, asignatura at lokal na kalagayan. Pagkatapos ng batayang edukasyon, maaaring pumasok ang mga mag-aaral sa mga kolehiyo, unibersidad, teknikal o bokasyonal na programa, pagsasanay na nakabatay sa trabaho o mas maiikling programa para sa pagpapaunlad ng kasanayan. Pinagsasama ng apprenticeship at mga kaugnay na kaayusan sa lugar ng trabaho ang praktikal na pagkatutong may pangangasiwa at teknikal na pagtuturo; kabilang sa mga halimbawa ang pagsasanay ng employer, TVET na kaugnay ng TESDA (TESDA-linked TVET), dual training, on-the-job training at practicum placements. Nakadepende ang eksaktong balangkas sa trabaho, employer, paaralan at tagapagbigay ng pagsasanay. Nag-aalok ang mas mataas na edukasyon ng iba’t ibang programa, proseso ng pagpasok, paraan ng pagtuturo at gastos. Kabilang sa patuloy na edukasyon ang maiikling kurso, pagsasanay sa lugar ng trabaho, propesyonal na pagpapaunlad, mga programa sa teknikal na kasanayan at pag-aaral ng mga nasa hustong gulang. Maaaring makatulong ang kurso sa wika sa pang-araw-araw na komunikasyon, paaralan, trabaho o ibang programa, samantalang ang pormal na pag-aaral o teknikal na pagsasanay ay maaaring humantong sa isang kwalipikasyon depende sa tagapagbigay at programa. Nangangailangan ng malinaw na layunin ang pagpili sa mga opsyong ito. Ihambing ang mga kinakailangan sa pagpasok, tagal, iskedyul, kabuuang gastos, wikang panturo, praktikal na pagsasanay, paraan ng pagtatasa, katayuan ng tagapagbigay at pagkilala sa resulta. Maaaring makaapekto ang lokasyon sa transportasyon, tirahan, mga wikang magagamit, pagpili ng tagapagbigay at pagkuha ng mga placement sa lugar ng trabaho. Kailangang direktang suriin ng mag-aaral na naghahanap ng kinokontrol na kwalipikasyon sa kinauukulang institusyon o tagapagbigay; maaaring unahin naman ng mag-aaral na naghahanap ng partikular na kasanayan sa trabaho ang pinangangasiwaang pagsasanay at maipapakitang resulta ng trabaho.
Pag-aaral sa Pilipinas
Saklaw ng pag-aaral sa Pilipinas ang organisadong edukasyon at pagpapaunlad ng kasanayan mula sa batayang pag-aaral hanggang sa mas mataas na edukasyon, pagsasanay sa lugar ng trabaho, pag-aaral ng wika at pagpapaunlad ng kasanayan para sa mga nasa hustong gulang. Kabilang sa mga pangunahing landas ang apprenticeship at teknikal na pagsasanay, pag-aaral sa paaralan, kolehiyo o unibersidad, pagpapaunlad ng wika at patuloy na edukasyon. Nakadepende ang angkop na pagpili sa edad, naunang edukasyon, layunin sa pag-aaral, wika, lokasyon, badyet, mga tuntunin sa pagpasok at kinakailangang kwalipikasyon o kasanayan.
Tip
Piliin ang opsyon sa pag-aaral batay sa resultang kailangan mo, hindi sa tawag sa programa. Unahin ang paaralan para sa batayang edukasyon, apprenticeship o teknikal na pagsasanay para sa pinangangasiwaang praktikal na karanasan, mas mataas na edukasyon para sa mas mataas na pag-aaral, pag-aaral ng wika para sa pangangailangan sa komunikasyon at pagpapaunlad ng kasanayan para sa tiyak na kasanayan; tiyakin ang gastos, access, wikang panturo at pagkilala bago magpatala.