A Moldávia tem um sistema de ensino superior consolidado, sob a supervisão do Ministério da Educação e Investigação (Ministerul Educației și Cercetării, MEC). As universidades, academias e institutos só oferecem programas quando a instituição e o programa específico têm acreditação ou autorização provisória. A Agência Nacional para a Garantia da Qualidade da Educação e Investigação (ANACEC) realiza avaliações externas; por isso, o estatuto do programa deve ser confirmado separadamente do nome da instituição. No ano letivo de 2025/26, 16 instituições de ensino superior tinham cerca de 62.900 alunos inscritos. Em 2024/25, 12 eram públicas e 4 privadas, e as instituições públicas representavam 84,3% dos alunos inscritos. O primeiro ciclo, Licență, dura normalmente três ou quatro anos e requer 180 a 240 créditos ECTS. ECTS significa Sistema Europeu de Transferência e Acumulação de Créditos, que mede a carga de estudo; um ano letivo completo corresponde normalmente a 60 créditos. A admissão exige geralmente o diploma de Baccalaureate ou um documento equivalente reconhecido. A conclusão inclui um exame universitário ou uma dissertação de licenciatura e dá origem a um diploma acompanhado de suplemento em romeno e inglês. O segundo ciclo, masterat, dura normalmente um ou dois anos e requer 90 a 120 créditos ECTS. A admissão exige geralmente Licență ou uma qualificação equivalente. A mudança de área pode exigir até 30 créditos adicionais de pré-requisitos, e o primeiro e o segundo ciclos juntos têm de totalizar pelo menos 300 créditos ECTS. Os estudos integrados combinam o primeiro e o segundo ciclos e exigem pelo menos 300 créditos ECTS. São usados sobretudo na medicina, farmácia, medicina veterinária e arquitetura, e o diploma obtido equivale a uma qualificação de mestrado. O doctorat é o terceiro ciclo e requer 180 créditos ECTS numa escola doutoral. Centra-se na investigação e na inovação e pode conduzir a um doutoramento em ciências, artes ou desporto. O doutoramento pode ser frequentado a tempo inteiro ou parcial. Os estudos pós-doutorais podem durar até três anos após o doutoramento. A admissão é competitiva. Cada instituição define o seu método detalhado no quadro nacional e na nomenclatura aprovada de áreas e especialidades. O Estado estabelece um plano de admissão e as vagas financiadas pelo orçamento, enquanto as instituições anunciam as condições dos programas, os documentos, os prazos e qualquer taxa de admissão. Em 2026, as candidaturas podiam ser apresentadas em linha através do eAdmitere, com assinatura eletrónica ou apoio da instituição. Na primeira fase de admissão, foram inscritos 18.259 candidatos, incluindo 14.195 em programas do primeiro ciclo ou integrados e 4.064 em programas de mestrado; 6.444 obtiveram vagas financiadas pelo orçamento. Para 2026, o plano nacional previa 9.013 vagas em Licență, estudos integrados, masterat, rezidențiat, ensino secundário clínico e doctorat. Incluía 5.380 vagas de primeiro ciclo ou integradas, 2.771 vagas de mestrado e 504 vagas em internato médico, ensino secundário clínico e estudos doutorais. O concurso de 2026 para vagas de mestrado financiadas pelo orçamento exigia uma média mínima de admissão de 7,00. Os estudos podem ser financiados pelo orçamento do Estado, por propinas ou por um sistema misto. Em geral, um cidadão pode beneficiar de estudos superiores financiados pelo Estado uma vez em cada ciclo, embora possam aplicar-se exceções em caso de deficiência, doença profissional, perda de capacidade de trabalho ou programas governamentais de emprego. Não existe uma propina nacional única: o valor depende da instituição, do programa e do contrato de estudos. O contrato estabelece obrigações financeiras, bem como direitos e deveres ao longo de todo o ciclo. Há bolsas e outras formas de apoio estatal ao abrigo das regras aplicáveis; o índice das bolsas para 2025 foi de 4,6%. O ano letivo tem normalmente dois semestres e cerca de 42 semanas, com aproximadamente 15 semanas de contacto direto em cada semestre e duas épocas de exames. Os programas podem incluir prática e estágios ao abrigo de um contrato. O ensino superior dual é um percurso formal que combina a aprendizagem na instituição com formação prática. No ano letivo de 2025/26, decorreu um projeto-piloto de ensino à distância; em 2026, havia vagas à distância financiadas pelo orçamento para pessoas com deficiências graves ou significativas que não pudessem frequentar o ensino a tempo inteiro. Uma instituição de ensino superior pode reconhecer até 30 créditos ECTS de formação técnica pós-secundária, quando as regras aplicáveis o permitirem. As notas usam uma escala de 1 a 10 e a escala ECTS A, B, C, D, E, FX e F. Os alunos podem escolher uma instituição, receber informações, candidatar-se a bolsas se forem elegíveis, procurar alojamento e utilizar apoio médico, alimentar ou de transporte quando disponível. Podem participar em mobilidade académica e na governação estudantil; os estudantes ocupam 25% dos lugares no Senado ou no Conselho da Faculdade. Pode haver licença académica e isenção de propinas de acordo com as regras institucionais. Os alunos têm de cumprir os regulamentos internos, comportar-se adequadamente na comunidade académica e proteger os bens da instituição. As infrações podem levar a medidas disciplinares ou à expulsão, ao abrigo das regras institucionais. O romeno é a língua normal de ensino. Outras línguas dependem da capacidade da instituição e do programa. Em geral, os candidatos estrangeiros seguem as mesmas condições de admissão, após o reconhecimento ou equivalência preliminar dos documentos, e pagam propinas, salvo se obtiverem uma bolsa de estudo estatal. O Ministério da Educação e Investigação, através do Centro Nacional de Informação e Reconhecimento de Qualificações (CTICE), reconhece as qualificações estrangeiras ou avalia a sua equivalência. A avaliação tem em conta o tipo de programa, os créditos, o conteúdo e a qualificação. A análise de um processo completo demora normalmente cerca de 30 dias úteis, e pode ser necessária apostila, legalização ou tradução. Um período de estudos no estrangeiro para continuação dos estudos é apresentado à instituição de acolhimento, que pode conceder reconhecimento automático ou exigir medidas de compensação. Depois de Licență, um diplomado pode entrar no mercado de trabalho ou prosseguir para masterat. Uma qualificação de mestrado pode permitir trabalho profissional avançado, investigação ou admissão ao doctorat. Os doutorados podem seguir carreiras de investigação e docência ou trabalhar em instituições de ensino superior. Nas profissões de saúde regulamentadas, rezidențiat é uma transição após a licenciatura, não um ciclo de ensino superior separado. A escolaridade, o liceu e o Baccalaureate são pré-requisitos de acesso; o colegiu é um estabelecimento de ensino técnico pós-secundário, não uma instituição de ensino superior. A formação contínua fica fora deste âmbito, salvo quando conduz diretamente a uma qualificação superior.
Ensino superior na Moldávia
O ensino superior na Moldávia é a formação formal numa universidade, academia ou instituição equivalente que conduz a uma qualificação terciária reconhecida. As principais opções são Licență, masterat, estudos integrados e doctorat, com admissão baseada em concurso e regras específicas de cada programa. Os alunos podem estudar a tempo inteiro, a tempo parcial ou, em casos limitados, à distância, em instituições públicas ou privadas.
Dica
Escolha em conjunto a qualificação, a área, a instituição e o formato de estudo, porque o reconhecimento, a carga horária, a língua, o custo e a progressão posterior do programa afetam o valor da decisão. Verifique o programa específico, em vez de se basear no nome da instituição, e leia o método de admissão e o contrato de estudos antes de se candidatar. Se tiver documentos estrangeiros ou pretender mudar de área, esclareça os requisitos de reconhecimento com antecedência.