Schule in Kanada

Das Schulwesen ist in Kanada hauptsächlich Aufgabe der Provinzen und Territorien. Jede zuständige Gebietskörperschaft legt ihren Lehrplan, die Klassenstufen, die Regeln für den Schulabschluss und die allgemeinen Schulrichtlinien fest. Öffentliche Schulen werden in der Regel lokal von Einrichtungen verwaltet, die als lokale Schulbehörden (school boards), Schulbezirke, Schuldivisionen oder Servicezentren bezeichnet werden. Bezeichnung und Zuständigkeiten hängen von der jeweiligen Provinz oder dem jeweiligen Territorium ab. Kinder beginnen normalerweise mit dem Kindergarten oder einer frühen Grundschulstufe und durchlaufen anschließend die Grundschule sowie die weiterführende Schule. Manche Gemeinden verwenden auch Begriffe wie Mittelschule, Junior Highschool, Senior Highschool oder Gesamtschule. Der Besuch öffentlicher Schulen wird für anspruchsberechtigte Einwohner öffentlich finanziert, während private oder unabhängige Schulen anderen Regelungen unterliegen. Heimunterricht ist ebenfalls nach den Vorgaben der zuständigen Gebietskörperschaft möglich. Englischsprachige und französischsprachige öffentliche Bildung sind wichtige Bestandteile des kanadischen Systems. Je nach Ort und Anspruchsberechtigung finden Familien möglicherweise auch Französisch-Immersionsunterricht, Unterricht in indigenen Sprachen, Unterstützung für neu zugewanderte Kinder oder andere Sprachprogramme. Ein Schuljahr ist in Berichtszeiträume oder Schulhalbjahre gegliedert. Schülerinnen und Schüler lernen vorgeschriebene Fächer, erledigen Unterrichts- und praktische Aufgaben, erhalten Rückmeldungen und arbeiten nach den örtlichen Regeln auf einen Abschluss der weiterführenden Schule hin. Schulen können Unterstützung bei Behinderungen, Lernbedürfnissen und der Sprachentwicklung sowie Beratung, Transport, Verpflegung und die Teilnahme am Schulleben anbieten. Die verfügbaren Leistungen und das Verfahren für ihren Erhalt unterscheiden sich zwischen den Gemeinden. Einzugsgebiete verbinden häufig die Wohnadresse mit einer bestimmten öffentlichen Schule. Für Spezialprogramme, getrennte Schulsysteme oder Schulen außerhalb des örtlichen Einzugsgebiets können zusätzliche Bewerbungs- oder Anspruchsvoraussetzungen gelten. Familien sollten sich bei der Anmeldung eines Kindes an die örtliche Schulbehörde wenden. Häufig benötigte Angaben umfassen Identitätsnachweis, Adresse, bisherige Schulunterlagen, Sprachhintergrund, Gesundheitsinformationen und Angaben, die für die Organisation von Unterstützung erforderlich sind.