Comment appelle-t-on généralement l’apprentissage en Jordanie ou à quel type de formation est-il associé ?

En Jordanie, l’apprentissage est généralement associé à l’enseignement et à la formation professionnels et techniques, à la formation technique, à la formation aux métiers ou à la formation en cours d’emploi, plutôt qu’à un format d’apprentissage universel unique.

Tous les programmes de formation professionnelle en Jordanie comprennent-ils une formation en apprentissage chez un employeur ?

Non. Certains programmes comprennent une pratique en entreprise, tandis que d’autres reposent principalement sur des cours et des ateliers dans un centre de formation.

Que dois-je vérifier avant de commencer une formation professionnelle ou un apprentissage en Jordanie ?

Vérifiez le programme, le nombre d’heures de pratique, l’équipement des ateliers, les dispositions de sécurité, le placement en entreprise, l’organisme qui délivre le certificat, le coût total et les étapes suivantes probables.

Une formation de type apprentissage en Jordanie peut-elle favoriser le travail indépendant ?

Oui. La formation pratique peut favoriser le travail indépendant, mais l’apprenant peut également avoir besoin de compétences en gestion d’entreprise, en service à la clientèle, en tarification, en délivrance de licences et en gestion financière.

Apprentissage en Jordanie

En Jordanie, l’apprentissage s’inscrit généralement dans l’enseignement et la formation professionnels et techniques, la formation en entreprise ou une combinaison de cours en centre de formation et d’expérience pratique. Il ne suit pas toujours un modèle unique d’apprentissage. Les apprenants doivent vérifier qui dispense la formation, quelle place est accordée à la pratique réelle en entreprise et à quel certificat elle conduit.

Conseil

Choisissez d’abord un métier, puis un prestataire de formation. Visitez l’atelier si possible, demandez à voir la liste des compétences et vérifiez quelle quantité de pratique encadrée est incluse. Soyez prudent face aux promesses d’emploi immédiat, sauf si les conditions exactes de placement sont écrites.

parHana&Yousef

En Jordanie, l’apprentissage doit être compris comme une composante de l’enseignement et de la formation professionnels et techniques, souvent désignés par le sigle EFTP. La formation peut se dérouler dans un établissement professionnel, un centre spécialisé, une entreprise ou dans le cadre d’un programme combinant ces différents lieux. La Corporation jordanienne de la formation professionnelle (Vocational Training Corporation) constitue une composante publique bien connue de ce système. D’autres prestataires publics, privés, caritatifs ou liés à des employeurs peuvent également enseigner des compétences professionnelles. Les domaines courants comprennent les métiers du bâtiment, l’électricité, l’entretien des véhicules, l’hôtellerie, la couture, les services de beauté, le travail industriel et d’autres professions pratiques. Les domaines disponibles dépendent des établissements locaux et de la demande de main-d’œuvre. Certains programmes combinent enseignement en classe, ateliers et pratique en entreprise. D’autres se déroulent principalement en centre, tandis qu’un employeur peut former directement un nouveau travailleur sur le poste, sans contrat formel d’apprentissage. Les conditions d’admission dépendent du métier et du niveau de formation. Un prestataire peut prendre en compte l’âge, le niveau scolaire atteint, les compétences de base en lecture, écriture et calcul, les besoins en matière de santé ou de sécurité ainsi que la capacité de l’apprenant à participer régulièrement. L’évaluation peut comprendre des démonstrations pratiques, des épreuves écrites ou orales, l’assiduité et des tâches réalisées en entreprise. Un certificat n’est utile que si les employeurs ou les établissements de formation ultérieure comprennent son organisme émetteur et son niveau. Les filières professionnelles peuvent mener à un emploi, au travail indépendant ou à la poursuite d’études techniques. Leurs limites peuvent inclure une qualité de formation inégale, un nombre limité de places en entreprise, des différences d’équipement et un décalage entre une formation et les offres d’emploi réelles. Un choix solide associe une formation reconnue à une pratique régulière et concrète. Avant de s’inscrire, les apprenants doivent comparer le programme, les équipements des ateliers, l’exposition au travail en entreprise, les normes de sécurité et les possibilités offertes aux diplômés.