ಭಾರತದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ

ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಶಾಲಾ ಹಂತದ ಶಿಕ್ಷಣದ ನಂತರ ಬರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮುಂದುವರಿದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ವೃತ್ತಿಪರ ಅಥವಾ ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಭಾರತದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು, ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ ಕಾಲೇಜುಗಳು, ಸ್ವಾಯತ್ತ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು, ವಿಶೇಷ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅಥವಾ ಅನುಮೋದಿತ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಪೂರೈಕೆದಾರರಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಬಹುದು. ಪದವಿಪೂರ್ವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಮೂಲಭೂತ ಮತ್ತು ವಿಷಯ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತವೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ವಿಶೇಷತೆ ನೀಡುತ್ತವೆ; ಡಾಕ್ಟರೇಟ್ ಅಧ್ಯಯನವು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯಡಿ ಸಂಶೋಧನೆಗೆ ಗಮನಹರಿಸುತ್ತದೆ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಬೋಧಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಂಗಸಂಸ್ಥೆ ಕಾಲೇಜುಗಳ ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಬೋಧಿಸುವ ಸಂಸ್ಥೆ, ಪರೀಕ್ಷೆ ನಡೆಸುವ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಪದವಿ ನೀಡುವ ಸಂಸ್ಥೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದೇ ಆಗಿರುವುದಿಲ್ಲವಾದ್ದರಿಂದ ಈ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರವೇಶವು ಶಾಲೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ಸಂದರ್ಶನಗಳು, ಕೆಲಸದ ಮಾದರಿ ಸಂಗ್ರಹ ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರಬಹುದು. ಕ್ರಮಗಳು ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯದಂತೆ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಮಾನ್ಯತೆ ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮುಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನ, ಉದ್ಯೋಗ, ವೃತ್ತಿಪರ ಅಭ್ಯಾಸ ಅಥವಾ ಔಪಚಾರಿಕ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾನ್ಯತೆ ಸಂಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಬೋಧನೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಎರಡರ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯಬಹುದು. ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಕಾರ್ಯಗಳು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಯಾವ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿವೆ ಎಂದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉಪನ್ಯಾಸಗಳು, ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ಗಳು, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳು, ಯೋಜನೆಗಳು, ಕ್ಷೇತ್ರಕಾರ್ಯ, ಇಂಟರ್ನ್‌ಶಿಪ್‌ಗಳು, ಸ್ವತಂತ್ರ ಓದು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಅಥವಾ ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಇವುಗಳ ಪ್ರಮಾಣ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವು ಜ್ಞಾನ, ಸಂಪರ್ಕ ಜಾಲ, ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು. ಇದರ ಮಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವೆಚ್ಚ, ಅಸಮಾನ ಗುಣಮಟ್ಟ, ಕಠಿಣ ಪ್ರವೇಶ ಮಾರ್ಗಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಕಲಿಕೆ ಹಾಗೂ ಕೆಲಸದ ಅಗತ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಅಂತರ ಸೇರಿವೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ಆಯ್ಕೆಯು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವಾಸ್ತವಿಕ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ. ಸೇರುವ ಮೊದಲು ಪಠ್ಯಕ್ರಮ, ಮಾನ್ಯತೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸೌಲಭ್ಯಗಳು, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಅನುಭವ, ಒಟ್ಟು ವೆಚ್ಚ, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಮುಂದಿನ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಸಬೇಕು.