Lembaga mana yang mengatur dan mendukung pendidikan kejuruan berbasis pemagangan di Guinea?

METFPE mengatur kebijakan, standar, izin, dan ujian melalui delapan inspektorat regional. ONFPP mendukung serta mengoordinasikan pemagangan tradisional, sementara pemberi kerja, perajin, serikat, organisasi masyarakat sipil, dan mitra pembangunan turut berperan dalam penyelenggaraan serta reformasi.

Jalur pendidikan kejuruan formal apa yang dapat menghasilkan kualifikasi melalui pelatihan terkait pemagangan di Guinea?

Pelamar dengan BEPC umumnya dapat masuk ke pelatihan tipe A selama dua sampai tiga tahun yang menghasilkan CAP, sedangkan beberapa program CFP dan ERAM menghasilkan BT. Pelamar dengan BAC umumnya dapat masuk ke program tipe B selama tiga tahun yang menghasilkan BTS, sementara CAFPPPPPS menawarkan jalur CQP sembilan bulan bagi orang yang tidak lagi bersekolah.

Apa yang harus dicantumkan dalam kontrak pemagangan formal di Guinea?

Kontrak tertulis harus mencantumkan durasi, imbalan, makanan, akomodasi, layanan kesehatan, dan kursus kejuruan. Kontrak juga mengatur tugas peserta magang dan tanggung jawab maître untuk memberikan pelatihan pekerjaan secara bertahap hingga lengkap.

Bagaimana pemagangan tradisional diakui di Guinea?

ONFPP atau layanan nasional dapat mengatur penilaian, dukungan literasi, pelatihan tambahan, dan attestation. Pengakuan attestation informal bergantung pada penyedia atau organisasi penerima, sedangkan durasi, mutu, dan biayanya tidak seragam.

Perlindungan apa yang berlaku bagi peserta magang di Guinea?

Maître wajib memberikan perhatian, makanan, akomodasi, dan perlindungan kesehatan; waktu belajar peserta yang tidak dapat membaca atau menulis dapat dibatasi hingga dua jam per hari kerja. Anak di bawah umur tidak boleh bekerja di tempat yang berbahaya atau merusak kesehatan kecuali berlaku aturan perlindungan khusus.

Pemagangan di Guinea

Pemagangan di Guinea mencakup sekolah kejuruan formal, kursus nonformal berdurasi singkat, dan terutama pelatihan informal antara perajin ahli dan peserta magang. Jalur formal dapat menghasilkan kualifikasi yang diakui seperti Sertifikat Kemampuan Kejuruan, sertifikat studi kejuruan, sertifikat teknisi, sertifikat teknisi tinggi, atau sertifikat kualifikasi profesional. Pemagangan formal memerlukan kontrak tertulis yang mencakup hal-hal seperti durasi, pembayaran, makanan, akomodasi, layanan kesehatan, dan kursus kejuruan.

Saran

Perlakukan pemagangan di Guinea sebagai pilihan antara pelatihan formal yang didukung penyedia dan pengaturan tradisional antara ahli dan peserta magang, bukan sebagai satu sistem yang seragam. Pilih program formal jika kualifikasi terdokumentasi, kemajuan studi lanjutan, dan pengakuan yang lebih kuat penting; pilih pelatihan tradisional hanya setelah memeriksa keterampilan ahli, kondisi kerja, penilaian, dan komitmen tertulis. Pastikan biaya, pendanaan, keselamatan, dan pengakuan sertifikat sebelum memulai.

olehAissatou&Ousmane

Guinea tidak memiliki satu sistem pemagangan ganda yang baku. Sistem pendidikan kejuruan yang dikenal sebagai Pendidikan Teknik dan Pelatihan Kejuruan (Enseignement Technique et Formation Professionnelle atau ETFP) tersebar di sekolah negeri dan swasta, kursus singkat, serta pemagangan tradisional dengan perajin, perusahaan, atau ahli terampil lainnya. Strategi Nasional untuk Pemagangan Berkualitas disahkan pada 2025, tetapi bukti yang tersedia belum menunjukkan bahwa penerapannya secara penuh telah berjalan. Kementerian Pendidikan Teknik, Pelatihan Kejuruan, dan Ketenagakerjaan (METFPE) menetapkan kebijakan, standar, aturan perizinan, dan ujian melalui delapan inspektorat regional. Kantor Nasional Pelatihan dan Penyempurnaan Kejuruan (ONFPP) mendukung dan mengoordinasikan pemagangan tradisional, termasuk bantuan dan pengawasan nasional. Pemberi kerja, perajin, serikat pekerja, organisasi masyarakat sipil, dan mitra pembangunan turut menyelenggarakan pelatihan atau mendukung reformasi. Dana Nasional Kualifikasi Kejuruan (FNQP) menyediakan mekanisme pembiayaan menurut undang-undang. Jalur sekolah formal berbeda menurut tingkat masuk dan lembaga. Sekolah tipe A umumnya menerima pelamar dengan sertifikat pendidikan menengah pertama (BEPC) dan menawarkan pelatihan dua sampai tiga tahun yang menghasilkan Sertifikat Kemampuan Kejuruan (CAP). Beberapa Pusat Pelatihan Kejuruan (CFP) dan Sekolah Regional Seni dan Kerajinan (ERAM) menghasilkan sertifikat teknisi (BT). Sekolah tipe B umumnya menerima pelamar dengan baccalauréat pendidikan menengah atas (BAC) dan menawarkan program tiga tahun yang menghasilkan sertifikat teknisi tinggi (BTS). Penyedia publik dan swasta mencakup pertanian serta kegiatan primer lain, industri, konstruksi, pertambangan dan energi, serta jasa, perhotelan, dan perdagangan. METFPE mencantumkan 112 bidang pekerjaan. CAFPPPPPS menawarkan jalur sembilan bulan untuk memperoleh sertifikat kualifikasi profesional (CQP), terutama bagi orang yang tidak lagi bersekolah. Bidangnya mencakup pekerjaan tukang batu, kelistrikan, hortikultura, menjahit, dan tata rambut. Penerimaan dilakukan melalui berkas permohonan. Pelatihan dapat menggunakan Pelatihan Berbasis Kompetensi (APC), yang sekitar 70% sampai 90% berupa praktik, atau Pelatihan Berbasis Tujuan (PPO), yang terutama teoretis. Kebijakan resmi bertujuan beralih secara bertahap dari PPO ke APC. Pendaftaran melalui Parcours Pro Guinée biasanya mencakup pemilihan program dan bidang pekerjaan, pendaftaran, pembayaran biaya pendaftaran, pembuatan akun INA atau akun pribadi, mengikuti concours yang diwajibkan, serta menyelesaikan pendaftaran administratif setelah penempatan berdasarkan kuota. Siklus resmi lokal terakhir yang ditemukan untuk 2025–2026 membuka pendaftaran daring dari 20 Agustus sampai 22 September 2025 dan mengadakan concours dari 6 sampai 12 Oktober 2025. Persyaratan dan dokumen bergantung pada platform serta program. Platform menampilkan biaya pendaftaran, tetapi jumlahnya tidak dipublikasikan dalam sumber yang ditinjau. Code du travail L/2014/072/CNT mewajibkan kontrak pemagangan tertulis. Maître atau pembimbing dapat berupa perusahaan industri atau pertanian, perajin, atau façonnier. Kontrak harus mencantumkan durasi, imbalan, makanan, akomodasi, layanan kesehatan, dan kursus kejuruan. Peserta magang mengikuti instruksi sesuai kemampuannya, sedangkan maître memberikan pelatihan pekerjaan secara bertahap hingga lengkap dan menerbitkan attestation atau sertifikat. Masa percobaan berlangsung dua bulan, dan ujian akhir di hadapan badan yang ditunjuk dapat menghasilkan CAP jika peserta lulus. Pemagangan tradisional lebih tidak seragam. ONFPP atau layanan nasional dapat mengatur penilaian, dukungan literasi, pelatihan tambahan, dan attestation, tetapi durasi, mutu, serta biaya tidak seragam di semua penyedia. Attestation informal dapat membantu mendapatkan pekerjaan atau bekerja mandiri, tetapi pengakuannya bergantung pada penyedia atau organisasi penerima. Sertifikat ujian formal umumnya mendapat pengakuan hukum yang lebih kuat, tetapi tidak ada kualifikasi yang otomatis menjamin pekerjaan. Maître wajib memberikan perhatian, makanan, akomodasi, dan perlindungan kesehatan. Jika peserta magang tidak dapat membaca atau menulis, waktu belajar dapat dibatasi paling lama dua jam per hari kerja. Anak di bawah umur tidak boleh bekerja di tempat yang berbahaya atau merusak kesehatan, kecuali jika berlaku aturan perlindungan khusus. Pelanggaran serius terhadap kewajiban dapat menjadi alasan pemutusan. Penempatan praktik untuk pekerjaan pertama merupakan pengaturan terpisah: harus dibuat tertulis, salinannya diberikan kepada layanan ketenagakerjaan publik dan inspeksi tenaga kerja, serta dapat berlangsung hingga tiga bulan untuk alternance atau hingga satu tahun untuk praktik operasional, lalu diikuti surat keterangan dari pemberi kerja. Negara dan pemberi kerja membiayai pelatihan kejuruan. Pemberi kerja menyumbangkan 1,5% dari daftar gaji ke FNQP, yang dibagi menjadi 0,5% untuk pemagangan dan 1% untuk kualifikasi lanjutan, pengembangan keterampilan, serta pelatihan ulang. Langkah yang dibiayai FNQP secara hukum gratis bagi pencari kerja yang baru pertama kali mencari pekerjaan dan pendiri usaha mikro, kecil, atau menengah, tetapi alokasi dan cakupan aktual perlu diperiksa untuk setiap program. Angka METFPE sementara untuk 2022–2023 mencatat 188 penyedia melayani 61.645 peserta didik di delapan wilayah: 26.356 di penyedia publik dan 35.289 di swasta. Angka tersebut mencakup 1.503 peserta CQP, 17.279 CAP, 9.041 BEP, 2.197 BT, dan 31.625 BTS, dengan masalah pengumpulan data yang dilaporkan terutama di Conakry.