المدارس في غينيا الاستوائية

يلتحق الأطفال عادةً بالتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة (Educación Infantil) من عمر سنة إلى ثلاث سنوات تقريبًا، والتعليم قبل المدرسي (Educación Parvularia) أو Preescolar من نحو 4 إلى 6 سنوات، وست سنوات من التعليم الابتدائي (Primaria) من نحو 7 إلى 12 سنة، وأربع سنوات من التعليم الثانوي الأساسي (Educación Secundaria Básica (ESBA)) من نحو 13 إلى 16 سنة، ثم سنتين من التعليم الثانوي الأعلى (Bachillerato). وبعد إتمام Primaria واجتياز امتحان، ينتقل المسار التعليمي إلى ESBA. وبعد Bachillerato وامتحان القبول الجامعي (Selectividad)، قد يصبح الالتحاق بالتعليم العالي ممكنًا؛ ويتيح التدريب التقني المهني (Formación Técnica Profesional) أو التدريب المهني (Formación Ocupacional) مسار انتقال منفصلًا بعد ESBA، ولا يشكل جزءًا من قطاع المدارس نفسه. تُختتم Primaria بشهادة الدراسات الابتدائية (Certificado de Estudios Primarios). وتُصدر شهادات لـESBA وBachillerato. ويشمل Bachillerato، ضمن مسارات أخرى، العلوم الإنسانية (Humanidades) والتكنولوجيا (Tecnología) والفنون (Artes)، مع أن التوافر والجودة غير موحدين بين المدارس والمناطق. وفي عام 2023، علقت الوزارة دورة Bachillerato في 30 مركزًا في مالابو وباتا بسبب ضعف النتائج. تشرف على النظام وزارة التعليم والعلوم والتعليم المهني والرياضة (Ministerio de Educación, Ciencias, Enseñanza Profesional y Deportes) وسلطات التعليم المركزية والإقليمية والمفتشون الفنيون (inspectores técnicos). ويجري التسجيل مباشرة لدى مدرسة معتمدة. ويتعين على المدارس الخاصة إبراز اعتمادها في مكان ظاهر؛ ولا توجد معلومات مركزية موثوقة عن وثائق أو مواعيد أو قواعد سعة موحدة على مستوى البلاد، لذا ينبغي التحقق منها لدى سلطة التعليم المختصة أو المدرسة. يضمن الدستور الحق في التعليم، ويصف Primaria بأنه مجاني وإلزامي. كما يحدد القانون 5/2007 مرحلتي Preescolar وPrimaria على أنهما مجانيتان وإلزاميتان. ويحق للمقيمين الأجانب الالتحاق بهاتين المرحلتين. ويتعين على الوالدين والأوصياء ضمان الحضور المدرسي، وعلى الطلاب والمعلمين المشاركة والالتزام بقواعد المدرسة. والمستويات الإلزامية في المدارس العامة مجانية قانونًا من الرسوم الدراسية، بينما قد تفرض المدارس الخاصة رسم تسجيل (matrícula) ورسومًا أخرى. وبموجب نظام المدارس المتعاقدة، لا يجوز تجاوز رسوم التسجيل المتفق عليها؛ وينبغي التحقق محليًا من التكاليف الإضافية والخدمات المشمولة. ينص التقويم الوطني على 200 يوم تدريس على الأقل سنويًا. وكانت لدى الوزارة خطة لعام 2026/27، لكن التواريخ الحالية المحددة لم تكن موثقة على نحو موثوق. ووفق الأرقام الرسمية للعام 2018/19، بلغ عدد مدارس المرحلة الابتدائية 936 مدرسة، منها 60.5% عامة و39.5% خاصة. وسُجلت 232 مدرسة للتعليم الثانوي، منها 20.3% عامة و79.7% خاصة؛ فيما تذكر ملخصات رسمية أخرى أن نحو ثلثي طلاب Primaria وSecundaria يدرسون في مدارس خاصة. وتعتمد هذه الأرقام على قواعد إحصائية مختلفة. لا يزال توفير التعليم الخاص مجزأً. وشمل مشروع تجريبي لعام 2023/24 ثلاثة صفوف مخصصة في ثلاثة مراكز عامة في مالابو، ودُرّب نحو 30 معلمًا في باتا ومالابو. ولم توثق قاعدة وطنية موحدة للتوزيع وتقديم الدعم. وقد تعيق المسافة والتكاليف والحواجز الاجتماعية الوصول أيضًا. ومنذ عام 2025، يوجد كذلك البرنامج الوطني للصحة المدرسية (Programa Nacional de Salud Escolar) التابع لوزارتي الصحة والتعليم؛ ونُفذت تجربة لتقديم فيتامين A في ليتورال.