Dual Teaching beschreibt eine Lernform, bei der berufliche Ausbildung an mehreren Lernorten stattfindet. Ein Teil des Lernens läuft in einer Einrichtung wie College, Community College, Schule oder Hochschule. Ein anderer Teil findet in einem Unternehmen oder in einer arbeitsnahen Umgebung statt. Dadurch können theoretische Inhalte und praktische Aufgaben enger zusammenkommen. In Georgien ist diese Form Teil des arbeitsbasierten Lernens. Sie darf nicht mit einem einheitlichen dualen Ausbildungssystem nach deutschem Muster verwechselt werden. Ob Dual Teaching vorkommt, hängt vom Programmtyp, Anbieter, Berufsfeld und beteiligten Unternehmen ab. Der Anbieter sollte festlegen, welche Lernergebnisse an welchem Lernort erreicht werden sollen. Unternehmen können Aufgaben, Betreuung und Rückmeldung zu beruflichen Anforderungen einbringen. Bewertung und Abschluss bleiben an Programmstandards, Module und geforderte Kompetenzen gebunden. Für die Einschätzung zählen Praxisdauer, Aufgaben, Betreuung, Sicherheit, Bewertung, Anbieterstatus und Anerkennung des Abschlusses.
Dual Teaching in der Ausbildung in Georgien
Dual Teaching in Georgien verbindet Lernen in einer Einrichtung mit Lernen in einem Unternehmen oder arbeitsnahen Umfeld. Es ist eine mögliche Form arbeitsbasierten Lernens, aber nicht der Standard für alle Programme. Entscheidend ist, wie Unterricht, Praxis, Betreuung und Bewertung im konkreten Programm verbunden sind.