Na Finlândia, esta modalidade de aprendizagem profissional é uma forma de educação profissional em que a pessoa desenvolve competências ocupacionais principalmente através de trabalho remunerado. O acordo envolve normalmente a pessoa em aprendizagem, um empregador e uma entidade de ensino profissional. As partes acordam o trabalho, os objetivos de aprendizagem, a orientação e as partes da qualificação a concluir. A pessoa deve desempenhar tarefas que permitam desenvolver as competências exigidas. Um orientador no local de trabalho apoia a aprendizagem diária, enquanto professores ou formadores da entidade de ensino acompanham o progresso. Alguns conhecimentos podem ser adquiridos fora do local de trabalho através de aulas, trabalhos, estudo online ou dias de formação. O equilíbrio depende da profissão, das competências anteriores da pessoa e do plano de qualificação. As competências são demonstradas em tarefas profissionais reais. Avaliadores qualificados comparam o trabalho demonstrado com os requisitos nacionais de competências da qualificação ou da unidade de qualificação. O sistema finlandês pode reconhecer competências adquiridas através de trabalho, estudos ou passatempos anteriores. Um plano pessoal de desenvolvimento de competências (HOKS) regista as competências já existentes, as competências em falta e o percurso de aprendizagem acordado. Esta modalidade oferece experiência prática, rendimento e um percurso reconhecido para obter competências profissionais. As limitações são a necessidade de um local de trabalho adequado e o facto de o emprego ter de proporcionar tarefas suficientemente variadas e orientação. Uma pessoa interessada pode contactar uma instituição de ensino profissional ou discutir a ideia com um empregador. A entidade de ensino verifica se o trabalho e o acordo previsto podem cumprir os requisitos da qualificação.
Aprendizagem profissional na Finlândia
Na Finlândia, a aprendizagem profissional em contexto de trabalho (oppisopimus) faz parte da educação e formação profissional. A maior parte da aprendizagem ocorre num local de trabalho, enquanto uma entidade de ensino orienta o processo de obtenção da qualificação. É adequada para pessoas que já têm um trabalho apropriado ou que conseguem encontrar um empregador disposto a apoiar uma aprendizagem estruturada.
Dica
Considere a aprendizagem profissional simultaneamente como um emprego e um acordo de educação. Primeiro identifique uma profissão adequada e depois confirme que o local de trabalho pode ensinar a variedade de competências exigida. Peça à entidade de ensino profissional que explique a qualificação, a avaliação e as responsabilidades antes de celebrar qualquer acordo.